HUBUNGAN ANTARA POLA ASUH ORANG TUA DENGAN KEMANDIRIAN BELAJAR PESERTA DIDIK

P. A. L. Tobing, R. Panggabean, N. Farida
{"title":"HUBUNGAN ANTARA POLA ASUH ORANG TUA DENGAN KEMANDIRIAN BELAJAR PESERTA DIDIK","authors":"P. A. L. Tobing, R. Panggabean, N. Farida","doi":"10.1234/JIA.V4I2.1158","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara pola asuh orang tua dengan kemandirian belajar peserta didik yang dilaksanakan di SD Negeri 066652 Medan Helvetia pada bulan Oktober –November 2020 Tahun Ajaran 2019/2020. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode yang digunakan adalah analisis korelasi. Sampel pada penelitian ini adalah peserta didik kelas IV SD Negeri 066652 Medan Helvetia dengan jumlah 38 orang. Penelitian ini menggunakan teknik pengumpulan data yaitu berupa angket dan untuk menguji hipotesis digunakan analisis korelasi product moment dari Karl Pearson. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat hubungan positif antara pola asuh orang tua dengan kemandirian belajar peserta didik kelas IV SD Negeri 066652 Medan Helvetia dengan besar korelasi 12,1%.","PeriodicalId":417951,"journal":{"name":"Jurnal Ilmiah Aquinas","volume":"196 ","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2021-07-07","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Jurnal Ilmiah Aquinas","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.1234/JIA.V4I2.1158","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara pola asuh orang tua dengan kemandirian belajar peserta didik yang dilaksanakan di SD Negeri 066652 Medan Helvetia pada bulan Oktober –November 2020 Tahun Ajaran 2019/2020. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode yang digunakan adalah analisis korelasi. Sampel pada penelitian ini adalah peserta didik kelas IV SD Negeri 066652 Medan Helvetia dengan jumlah 38 orang. Penelitian ini menggunakan teknik pengumpulan data yaitu berupa angket dan untuk menguji hipotesis digunakan analisis korelasi product moment dari Karl Pearson. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat hubungan positif antara pola asuh orang tua dengan kemandirian belajar peserta didik kelas IV SD Negeri 066652 Medan Helvetia dengan besar korelasi 12,1%.
查看原文
分享 分享
微信好友 朋友圈 QQ好友 复制链接
本刊更多论文
教养与自学学习者之间的关系
本研究旨在探讨父母教养之间的关系与自力更生的学习者在小学进行留学066652 Helvetia地形a€10月“2020学年2019/2020 11。本研究采用定量方法与所使用的方法是相关分析。本研究的样本是该州第4班的学生066652 Medan Helvetia,共有38人。本研究采用预算数据收集技术,测试使用的假设,分析卡尔·皮尔森的相关生产时刻。这项研究的结果表明,家长教养与国家小学四年级学生066652 Medan Helvetia学习成绩为正相关,相关人数为12.1%。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
求助全文
约1分钟内获得全文 去求助
来源期刊
自引率
0.00%
发文量
0
期刊最新文献
PENERAPAN KAIDAH TATA BAHASA PADA BAHAN AJAR BIPA PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS V SDN 2 PURWAWINANGUN PENGARUH MEDIA LOKAL WISDOM INDONESIA DENGAN THAILAND BERBASIS CANVA TERHADAP BERPIKIR KRITIS SISWA MENINGKATKAN PERKEMBANGAN MOTORIK HALUS ANAK DENGAN KEGIATAN MENULIS PADA USIA 5-6 TAHUN PENGARUH KEPEMIMPINAN GURU TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
×
提示
您的信息不完整,为了账户安全,请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
现在去查看 取消
×
提示
确定
0
微信
客服QQ
Book学术公众号 扫码关注我们
反馈
×
意见反馈
请填写您的意见或建议
请填写您的手机或邮箱
已复制链接
已复制链接
快去分享给好友吧!
我知道了
×
扫码分享
扫码分享
Book学术官方微信
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号:481959085
Book学术
文献互助 智能选刊 最新文献 互助须知 联系我们:info@booksci.cn
Book学术提供免费学术资源搜索服务,方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。
Copyright © 2023 Book学术 All rights reserved.
ghs 京公网安备 11010802042870号 京ICP备2023020795号-1