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Abstract
El objetivo del estudio es describir las crisis normativas y circunstanciales de las familias con miembros privados de la libertad. De enfoque cualitativo; se aplicó entrevista de Montalvo y Soria, test proyectivos, terapia de Juego y observación directa a los participantes en su microsistema y mesosistema, la población de estudio es una muestra de casos tipo de niños, adolescentes y familias de la Fundación Somos Familia-Cuenca. La información recolectada indica que entre las crisis que experimentan se identifica ciclo vital de familia con hijos escolares, con hijos adolescentes y con hijos adultos, sin embargo, por los cambios en el acogimiento y transición de una familia a otra, los menores en especial hijos primogénitos y mujeres asumen la parentalización. De igual manera, vivencian crisis circunstanciales como la pérdida, separación, enfermedad y económica, que repercuten en el desarrollo integral de los niños, niñas y adolescentes, además de la repetición de patrones transgeneracionales en el círculo de la violencia y actos delictivos. De acuerdo con otros estudios y el análisis de los casos presentados, se evidencia que no se cuentan con procesos de rehabilitación social y mucho menos proyectos que integren a los hijos e hijas y familias de las personas privadas de la libertad.