Fuentes de información para justificación de mercado al registro calificado en Bogotá

Abstract

Este artículo de avances presenta información parcial relacionada con la investigación actualmente desarrollada por la autora, sobre el proceso de presentación y evaluación de registros calificados ante el Ministerio de Educación Nacional. Se enfoca en analizar las fuentes de información usadas para la construcción del registro. Aborda la escogencia por parte de las personas encargadas de hacer el registro entre las fuentes primarias o secundarias. También reflexiona sobre el proceso de obtención de dicha información y las dificultades en este. Se destaca que esta investigación estudia a los sujetos implicados de manera directa en el documento. Evidencia posturas y experiencias en los aspectos analizados. Genera cuestionamientos que pueden propiciar estudios en las IES (Instituciones de Educación Superior), nuevos mecanismos para generar oportunidades y que se basan en la información que se consolida en el documento de registro calificado.