Assistant MEEGA+: Uma ferramenta de apoio para avaliação de jogos educacionais usando modelo MEEGA+

Ronan Ripasy, Giani Petri, Christiane Gresse von Wangenheim, T. Conte, A. B. Marques
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Abstract

Educational games are an innovative approach for teaching. It is necessary to evaluate games to obtain evidence about the benefits of adopting them. MEEGA+ is a model for evaluating games used for teaching computer science and analyses the experience and perception about learning from the point of view of students and instructors. Although providing templates and predefined spreadsheets, there is not a comprehensive tool providing support for the complete evaluation process. This paper presents the Assistant MEEGA+, a web support tool for MEEGA+. An evaluation of the Assistant MEEGA+ by instructors and professionals interested in developing and evaluating educational games indicated positive results for the usefulness, ease of use and intention to use the tool. The results encourage the educational games evaluation and the Assistant MEEGA+ adoption. Resumo. Jogos educacionais são uma estratégia inovadora para o ensino. Todavia é necessário avalia-los para obter evidências sobre os benefícios de sua adoção. O MEEGA+ é um modelo para avaliar jogos educacionais usados no ensino de computação e analisa a experiência e percepção de aprendizagem do ponto de vista de alunos e instrutores. Apesar de fornecer modelos e planilhas predefinidas, não existe uma ferramenta de apoio que compreenda todo o processo de avaliação. Este artigo apresenta o Assistant MEEGA+, uma ferramenta web de apoio ao MEEGA+. Uma avaliação do Assistant MEEGA+ por instrutores e profissionais interessados no desenvolvimento e avaliação de jogos educacionais indicou resultados positivos em relação à utilidade, facilidade e intenção de usar a ferramenta. Os resultados encorajam a avaliação de jogos educacionais e a adoção da ferramenta. DOI: 10.5753/cbie.sbie.2018.615 615 Anais do XXIX Simpósio Brasileiro de Informática na Educação (SBIE 2018) VII Congresso Brasileiro de Informática na Educação (CBIE 2018)
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