Francisco Eduardo Haz-Gómez, Inés Andreu Ferrer, Manuel Hernández Pedreño, Catalina Guerrero Romera, Eduardo Romero Sánchez, M. D. Giménez
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Abstract
El Pueblo Gitano ha estado presente en la historia de Europa y de Espana, siendo habitual las referencias a el como colectivo vulnerable. Sin embargo, apenas se tiene conocimiento de su situacion social desde un enfoque global o multidimensional, es decir, teniendo en cuenta su riesgo social en diferentes ambitos, como empleo, formacion, ingresos, vivienda, salud, relaciones socio-familiares o participacion. Mediante el analisis documental o bibliografico, este trabajo pretende avanzar en esta linea, realizando una revision sistematica de la situacion de la investigacion sobre este colectivo en el contexto europeo, al tiempo que se profundiza en la informacion que aportan los estudios en Espana sobre su situacion social multidimensional. Los resultados obtenidos desvelan que mientras en Europa el interes cientifico se centra en su integracion, destacando los estudios sobre participacion ciudadana, en Espana priman los estudios que abordan dimensiones relacionadas con sus procesos de inclusion/exclusion, especialmente el de la educacion.