ANÁLISE DA CAPACITAÇÃO PROFISSIONAL DO AUDITOR INTERNO NAS UNIVERSIDADES FEDERAIS BRASILEIRAS

Abstract

Diante da falta de capacitação adequada, os auditores internos podem não cumprir suas obrigações estabelecidas nos normativos vigentes, bem como não realizar atividades de consultoria e assessoramento adequada aos gestores. Assim, o objetivo deste artigo consiste em analisar o processo de capacitação dos profissionais da Auditoria Interna (AUDIN) pertencentes aos quadros das universidades federais brasileiras. Utilizou-se de análise documental nos relatórios emitidos pela AUDIN, com abordagem qualitativa dos dados. Dentre os achados, somente 30,36% das ações de capacitações previstas foram realmente realizadas, reforçando que em muitas universidades, o planejamento da participação de servidores em cursos é somente o cumprimento da formalidade normativa que assim o obriga, não fornecendo maiores detalhes de quais os cursos e eventos são considerados necessários, sem pesquisar e detalhar as necessidades latentes da equipe, no intuito de atender as reais necessidades do corpo funcional e, por fim, os objetivos estratégicos da entidade. Tendo em vista que ao melhor planejar as capacitações desenvolvidas, os auditores possuirão mais ferramentas para a sua atuação e assim melhorar as linhas de defesa do gerenciamento de riscos, bem como na governança da instituição.