Oficio

Abstract

La distinción de los estudiantes que han cursado con mayor brillantez sus estudios universitarios con un reconocimiento de carácter oficial, que al mismo tiempo comporte una asignación económica, es una de las medidas para incentivar y reconocer el rendimiento académico y cultural del mérito y la excelencia. La convocatoria de los Premios Nacionales para los estudiantes universitarios ha venido siendo la forma de instrumentar la distinción a aquellos estudiantes que han demostrado un mejor rendimiento académico a lo largo de sus estudios, por lo que procede la publicación de esta convocatoria de los Premios Nacionales de Fin de Carrera de Educación Universitaria, para quienes finalizaron sus estudios en el curso académico 2016-2017. Del mismo modo que en las convocatorias de los últimos cursos y, teniendo en cuenta la coexistencia de egresados en las actuales titulaciones de Grado con titulados en estudios de Primer y Segundo Ciclo de la anterior ordenación de las enseñanzas universitarias, a los exclusivos efectos de la concesión de estos premios, se procede a una equiparación entre dichas titulaciones, conforme a los criterios de la Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad y Acreditación, que se publica en la página web del Ministerio. La convocatoria de estos Premios se realiza, por tanto, para las titulaciones de Grado y de estudios universitarios de Primer y Segundo Ciclo de la anterior ordenación de las enseñanzas universitarias y para cada una de las Ramas de Conocimiento existentes: Ciencias, Ciencias de la Salud, Ciencias Sociales y Jurídicas, Ingeniería y Arquitectura y Artes y Humanidades. Asimismo, para evitar distorsiones en la adjudicación de dichos premios, por una parte, se ha modulado el número de los premios a conceder en las distintas ramas en función del número de egresados y del número de titulaciones agrupadas en cada una de ellas y, por otra, se ha articulado un sistema en la concesión que impida la acumulación de Premios en una misma titulación, con el fin de diversificar los premios entre las variadas titulaciones concurrentes. Con independencia de lo anterior, al objeto de mejorar la objetividad de la concurrencia a los premios, se mantiene la ponderación de la nota media del expediente académico con la nota media de la promoción del estudiante en su centro de estudios.