Iskandar Zulkarnain, Heri Priyanto, Rahadyan Tajuddien
{"title":"Mempersiapkan Generasi Pemimpin Indonesia dengan CIEL (Creativity Innovation Entrepreneurship Leadership) Sebagai Pendidikan Dasar","authors":"Iskandar Zulkarnain, Heri Priyanto, Rahadyan Tajuddien","doi":"10.61214/ijcd.v1i1.9","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Tantangan yang akan dihadapi oleh generasi muda, tentulah tidak mudah karena bertepatan dengan kondisi bonus demografi. Ini memaksa siswa untuk mengelola diri agar terfokus pada wirausaha. Inilah yang menjadi solusi bagi diri sekaligus bangsa. Sehingga pemberian materi terkait kreativitas, inovasi, kewirausahaan dan kepemimpinan (CIEL), mutlak diperlukan. Melalui metode pembelajaran video dan ceramah, maka materi akan mudah diterima oleh siswa. Hasil PKM ini menunjukkan adanya antusiasme siswa untuk belajar dan memahami CIEL. Sehingga perlu adanya tindak lanjut dari pendekatan ini, dengan melibatkan pemangku kepentingan dalam mengintegrasikan kewirausahaan dan kepemimpinan ke dalam materi pengajaran. ","PeriodicalId":204975,"journal":{"name":"IJCD: Indonesian Journal of Community Dedication","volume":"56 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2023-08-14","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"IJCD: Indonesian Journal of Community Dedication","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.61214/ijcd.v1i1.9","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
Abstract
Tantangan yang akan dihadapi oleh generasi muda, tentulah tidak mudah karena bertepatan dengan kondisi bonus demografi. Ini memaksa siswa untuk mengelola diri agar terfokus pada wirausaha. Inilah yang menjadi solusi bagi diri sekaligus bangsa. Sehingga pemberian materi terkait kreativitas, inovasi, kewirausahaan dan kepemimpinan (CIEL), mutlak diperlukan. Melalui metode pembelajaran video dan ceramah, maka materi akan mudah diterima oleh siswa. Hasil PKM ini menunjukkan adanya antusiasme siswa untuk belajar dan memahami CIEL. Sehingga perlu adanya tindak lanjut dari pendekatan ini, dengan melibatkan pemangku kepentingan dalam mengintegrasikan kewirausahaan dan kepemimpinan ke dalam materi pengajaran.
京公网安备 11010802042870号
京ICP备2023020795号-1
分享
求助内容：
应助结果提醒方式：
扫码关注我们
