أسرار تنوّع الأبنية الأخيرة من أعجاز الشّعر في ديوان كعب بن زهير (رضي الله عنه) ((الأسماء المشتقّة أنموذجًا))

idrees Alafy
{"title":"أسرار تنوّع الأبنية الأخيرة من أعجاز الشّعر في ديوان كعب بن زهير (رضي الله عنه) ((الأسماء المشتقّة أنموذجًا))","authors":"idrees Alafy","doi":"10.25299/elthumuhat.2018.vol1(2).2181","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"قامتْ هذه الدّراسة على تتبّع صور البناء الّتي أتتْ بها الأبنية الأخيرة من أعجاز الشّعر في كلّ بَيْتٍ من أبيات قصائد ديوان كعب بن زهير (رضي الله عنه)، وخصّصتْ منها الأسماء المشتقّة بهدف الكشف عن أسرارٍ ودلالاتٍ في تنوّع الشّاعر في استعمال الأبنية المتشعّبة في كلّ قوافي البيت، والدّافع إلى ذلك، وما اكتسى أسلوبه من جمالية فائقة. أمّا منهج الدّراسة فمنهج وصفيّ تحليليّ لتلك الأبنية الأخيرة من قوافي الأبيات الشّعريّة في الدّيوان بكامله، حيث يستند إلى وصف تلك الأبنية المتنوّعة وتحليلها، ومحاولة استنباط الأسرار والأغراض الكامنة في استخدام الشّاعر إيّاها هكذا، من خلال استنطاق المفهوم العام لبيت الشّعر. وقد تكوّنتْ هذه الدّراسة من مقدّمةٍ، وتمهيدٍ، وهو عبارة عن نماذج شعرية مختارة من تنوّع أبنية أعجاز الشّعر في ديوان كعب، ومبْحَثَيْنٍ، وخاتمةٍ، وقد اشتملت المقدّمة على عرض موجز للبحث، واحْتوَى التّمهيد الجانب التّعريفيّ لبعض مصطلحات الدّراسة. وجاء المبحث الأوّل بعرض مجموعة من نماذج شعريّة مختارة لإحصاء أبنية الأسماء المشتقّة الواردة من أعجاز الشّعر في ديوان كعب بن زهير بدلالاتها، وهو متمثّل بالجانب النّظريّ للدّراسة. وتضمّن المبحث الثّاني دراسةً تطبيقيّةً لديوان شاعرنا كَعْبٍ، حيث تناول دراسة: أسرار تنوّع الأبنية الأخيرة من أعجاز الشّعر في ديوان كعب بن زهير: ((الأسماء المشتقّة أنموذجًا)). وأمّا الخاتمة فاشتملت أبرز النّتائج، والتّوصيات والمقترحات.","PeriodicalId":364059,"journal":{"name":"(الطموحات ) EL-THUMUHAT","volume":"24 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2018-10-09","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"(الطموحات ) EL-THUMUHAT","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.25299/elthumuhat.2018.vol1(2).2181","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0

Abstract

قامتْ هذه الدّراسة على تتبّع صور البناء الّتي أتتْ بها الأبنية الأخيرة من أعجاز الشّعر في كلّ بَيْتٍ من أبيات قصائد ديوان كعب بن زهير (رضي الله عنه)، وخصّصتْ منها الأسماء المشتقّة بهدف الكشف عن أسرارٍ ودلالاتٍ في تنوّع الشّاعر في استعمال الأبنية المتشعّبة في كلّ قوافي البيت، والدّافع إلى ذلك، وما اكتسى أسلوبه من جمالية فائقة. أمّا منهج الدّراسة فمنهج وصفيّ تحليليّ لتلك الأبنية الأخيرة من قوافي الأبيات الشّعريّة في الدّيوان بكامله، حيث يستند إلى وصف تلك الأبنية المتنوّعة وتحليلها، ومحاولة استنباط الأسرار والأغراض الكامنة في استخدام الشّاعر إيّاها هكذا، من خلال استنطاق المفهوم العام لبيت الشّعر. وقد تكوّنتْ هذه الدّراسة من مقدّمةٍ، وتمهيدٍ، وهو عبارة عن نماذج شعرية مختارة من تنوّع أبنية أعجاز الشّعر في ديوان كعب، ومبْحَثَيْنٍ، وخاتمةٍ، وقد اشتملت المقدّمة على عرض موجز للبحث، واحْتوَى التّمهيد الجانب التّعريفيّ لبعض مصطلحات الدّراسة. وجاء المبحث الأوّل بعرض مجموعة من نماذج شعريّة مختارة لإحصاء أبنية الأسماء المشتقّة الواردة من أعجاز الشّعر في ديوان كعب بن زهير بدلالاتها، وهو متمثّل بالجانب النّظريّ للدّراسة. وتضمّن المبحث الثّاني دراسةً تطبيقيّةً لديوان شاعرنا كَعْبٍ، حيث تناول دراسة: أسرار تنوّع الأبنية الأخيرة من أعجاز الشّعر في ديوان كعب بن زهير: ((الأسماء المشتقّة أنموذجًا)). وأمّا الخاتمة فاشتملت أبرز النّتائج، والتّوصيات والمقترحات.
查看原文
分享 分享
微信好友 朋友圈 QQ好友 复制链接
本刊更多论文
本·查希尔歌厅最后几座最壮观的建筑的秘密(愿真主保佑)(衍生品名称)
这次研究的目的是跟踪每个家族中最壮观建筑建筑的图景,并从题材中找出秘密和动机,以及他的风格的美观。教学大纲是对整个世界上最后几座诗班的描述和分析,其基础是描述和分析这些不同的建筑,试图通过对诗屋的一般概念来推断秘密和诗人使用这些建筑的目的。研究报告由引言、引言、引言、引言、引言、引言、引言、引言、引言、引言、引言、引言、前导等。第一个研究报告展示了一套选定的诗歌模型,用于统计在本·查希尔歌厅中来自最优秀诗人的作品的结构,这些作品是教科书的直观方面。第二篇研究包括对诗人之家的一项应用研究,该研究涉及到本·查希尔之家最后最伟大诗的最后几栋建筑物的秘密((取名模型)。最后的结论包括最突出的结论、建议和建议。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
求助全文
约1分钟内获得全文 去求助
来源期刊
自引率
0.00%
发文量
0
期刊最新文献
صعوبة تعلم علم النحو لدى طلبة قسم تعليم اللغة العربية بكلية الدراسات الإسلامية، الجامعة الإسلامية الرياوية دراسة تحليلية تطبيق طريقة القواعد والترجمة في تعليم النحو في المدرسة السلفية الوسطى بمعهد خير الأمة 2 باكنبارو فعالية طريقة اللوحة لإتقان المفردات لدى طالبات الصف الأول بالمدرسة المتوسطة بمعهد المدينة المنورة سوريك تطبيق طريقة النشيد لترقية ذاكرة الأطفال في تعليم اللغة العربية بالمدرسة الابتدائية الحكومية المتكاملة 006 كوبانج جايا كمبار العلاقة بين الاهتمام بتعلم اللغة العربية ونتائج تعلمها عند التلاميذ في المدرسة الابتدائية بنيّ باكنبارو
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
×
提示
您的信息不完整,为了账户安全,请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
现在去查看 取消
×
提示
确定
0
微信
客服QQ
Book学术公众号 扫码关注我们
反馈
×
意见反馈
请填写您的意见或建议
请填写您的手机或邮箱
已复制链接
已复制链接
快去分享给好友吧!
我知道了
×
扫码分享
扫码分享
Book学术官方微信
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号:481959085
Book学术
文献互助 智能选刊 最新文献 互助须知 联系我们:info@booksci.cn
Book学术提供免费学术资源搜索服务,方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。
Copyright © 2023 Book学术 All rights reserved.
ghs 京公网安备 11010802042870号 京ICP备2023020795号-1