{"title":"PENGARUH PRAKTIK KERJA INDUSTRI TERHADAP KARAKTER KEMANDIRIAN SISWA PADA SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN","authors":"Wardah Safitri, T. Handayani","doi":"10.51212/jdp.v14i3.49","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Pelaksanaan praktik kerja industri pembelajaran sebagai upaya dalam menghasilkan sumber daya manusia yang berkualitas dan terampil serta siswa yang siap bekerja di dunia industri, Fenomena saat ini yaitu program praktik kerja industri ini lebih memfokuskan terhadap kurikulum dan kebutuhan dunia industri, mempersiapkan dalam memasuki lapangan kerja serta keahlian profesional, yang mana terdapat standar kompetensi lulusan SMK dengan mengintegrasikan dimensi sikap, pengetahuan, dan keterampilan. Lulusan sekolah menengah kejuruan bukan hanya tentang pengetahuan secara teori di kelas, keterampilan terhadap kesiapan siswa di dalam dunia kerja, melainkan juga pembentukan dan penguatan sikap siswa penting dalam penyelenggaran sistem pendidikan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pelaksanaan praktik kerja industri terhadap karakter kemandirian siswa kelas XII di SMK Islam WIjaya Kusuma. Jenis penelitian yang digunakan metode kuantitif. Hasil dari penelitian menunjukan pertama, hasil analisis korelasi regresi adanya hubungan atau korelasi yang positif dan signifikan nilai koefisien korelasi antara variabel praktik kerja industri (X) dengan karakter kemandirian (Y) sebesar 0,712. Kedua, kontribusi Pelaksanaan Praktik Kerja Industri (X) terhadap nilai Karakter Kemandirian siswa kelas XII di SMK Islam Wijaya Kusuma sebesar 50,7%. Hal ini menunjukkan bahwa terdapat korelasi yang kuat.","PeriodicalId":433463,"journal":{"name":"Jurnal Dinamika Pendidikan","volume":"2 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2022-01-13","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Jurnal Dinamika Pendidikan","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.51212/jdp.v14i3.49","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
Abstract
Pelaksanaan praktik kerja industri pembelajaran sebagai upaya dalam menghasilkan sumber daya manusia yang berkualitas dan terampil serta siswa yang siap bekerja di dunia industri, Fenomena saat ini yaitu program praktik kerja industri ini lebih memfokuskan terhadap kurikulum dan kebutuhan dunia industri, mempersiapkan dalam memasuki lapangan kerja serta keahlian profesional, yang mana terdapat standar kompetensi lulusan SMK dengan mengintegrasikan dimensi sikap, pengetahuan, dan keterampilan. Lulusan sekolah menengah kejuruan bukan hanya tentang pengetahuan secara teori di kelas, keterampilan terhadap kesiapan siswa di dalam dunia kerja, melainkan juga pembentukan dan penguatan sikap siswa penting dalam penyelenggaran sistem pendidikan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pelaksanaan praktik kerja industri terhadap karakter kemandirian siswa kelas XII di SMK Islam WIjaya Kusuma. Jenis penelitian yang digunakan metode kuantitif. Hasil dari penelitian menunjukan pertama, hasil analisis korelasi regresi adanya hubungan atau korelasi yang positif dan signifikan nilai koefisien korelasi antara variabel praktik kerja industri (X) dengan karakter kemandirian (Y) sebesar 0,712. Kedua, kontribusi Pelaksanaan Praktik Kerja Industri (X) terhadap nilai Karakter Kemandirian siswa kelas XII di SMK Islam Wijaya Kusuma sebesar 50,7%. Hal ini menunjukkan bahwa terdapat korelasi yang kuat.