Persepsi dan Kesiapan Guru dalam Menghadapi Asesmen Kompetensi Minimum

Nurhikmah Nurhikmah, I. Hidayah, S. Kadarwati
{"title":"Persepsi dan Kesiapan Guru dalam Menghadapi Asesmen Kompetensi Minimum","authors":"Nurhikmah Nurhikmah, I. Hidayah, S. Kadarwati","doi":"10.30605/CJPE.412021.1294","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui persepsi guru dalam menghadapi AKM tahun 2021 dan untuk mengetahui kesiapan dalam menghadapi AKM. Penelitian ini mengguanakn metode deskriptif. Teknik pengumpulan data yang dilakukan dalam penelitian ini adalah observasi, wawancara dan dokumentasi. Penelitian ini dilaksanakan di SD 23 Batara Kota Palopo. Penelitian dilakukan di SD 23 Batara didasarkan atas informasi bahwa guru  bahwa pernah mengikuti pertemuan tentang pembahasan AKM di Kota Palopo. Hasil penelitian menunjukan bahwa guru sudah memahami AKM dilihat dari kemampuan guru membuat komponen-komponen dalam penyusunannya. Kesiapan guru juga sudah cukup dalam menghadapi AKM tahun 2021","PeriodicalId":371301,"journal":{"name":"Cokroaminoto Journal of Primary Education","volume":"159 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2021-04-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"12","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Cokroaminoto Journal of Primary Education","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.30605/CJPE.412021.1294","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 12

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui persepsi guru dalam menghadapi AKM tahun 2021 dan untuk mengetahui kesiapan dalam menghadapi AKM. Penelitian ini mengguanakn metode deskriptif. Teknik pengumpulan data yang dilakukan dalam penelitian ini adalah observasi, wawancara dan dokumentasi. Penelitian ini dilaksanakan di SD 23 Batara Kota Palopo. Penelitian dilakukan di SD 23 Batara didasarkan atas informasi bahwa guru  bahwa pernah mengikuti pertemuan tentang pembahasan AKM di Kota Palopo. Hasil penelitian menunjukan bahwa guru sudah memahami AKM dilihat dari kemampuan guru membuat komponen-komponen dalam penyusunannya. Kesiapan guru juga sudah cukup dalam menghadapi AKM tahun 2021
查看原文
分享 分享
微信好友 朋友圈 QQ好友 复制链接
本刊更多论文
教师在面对最低能力评估时的知觉和准备
本研究旨在了解教师在2021年对AKM的看法,并了解对AKM的准备。研究描述性方法。在这项研究中进行的数据收集技术有观察、采访和记录。本研究是在帕洛波市巴塔拉市23号SD进行的。Batara SD - 23的研究是基于教师曾在Palopo市参加AKM讨论会议的信息。研究表明,从教师在组成中构建组件的能力来看,教师已经了解AKM。老师对2021年的AKM也有足够的准备
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
求助全文
约1分钟内获得全文 去求助
来源期刊
自引率
0.00%
发文量
0
期刊最新文献
Pengembangan Media Pembelajaran Pop Up Book Pada Materi Bangun Ruang di SDN 54 Salupikung Studi Literatur: Analisis Media Pembelajaran IPA untuk Meningkatkan Literasi Sains Siswa Sekolah Dasar Pengaruh Media Loose Part terhadap Kreativitas Anak Usia Dini Pengembangan Media Pembelajaran “Buria” Berbasis Flipbook Untuk Pembelajaran Tematik Siswa Sekolah Dasar Penerapan Metode “At-Tathbiqoh” (Aplikatif) Shorof dan Nahwu pada Santri Usia Dini di Pondok Pesantren PPQK Al-Hasani
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
×
提示
您的信息不完整,为了账户安全,请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
现在去查看 取消
×
提示
确定
0
微信
客服QQ
Book学术公众号 扫码关注我们
反馈
×
意见反馈
请填写您的意见或建议
请填写您的手机或邮箱
已复制链接
已复制链接
快去分享给好友吧!
我知道了
×
扫码分享
扫码分享
Book学术官方微信
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号:481959085
Book学术
文献互助 智能选刊 最新文献 互助须知 联系我们:info@booksci.cn
Book学术提供免费学术资源搜索服务,方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。
Copyright © 2023 Book学术 All rights reserved.
ghs 京公网安备 11010802042870号 京ICP备2023020795号-1