Bibliografía complementaria

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Abstract

La asignatura Introducción a los Estudios Lingüísticos se concibe para estudiantes extranjeros no hispanohablantes que se interesen en conocer sobre la concepción dialéctico-materialista del lenguaje como hecho social, históricamente condicionado, que participa en la construcción del pensamiento y en su exteriorización. Se sustenta en las concepciones del Enfoque Cognitivo, Comunicativo y Sociocultural, que tiene en cuenta los postulados de la Escuela histórico-cultural, planteados por Lev Vigotsky y sus seguidores, de la Lingüística del Texto y de la Didáctica desarrolladora, de ahí que se asuma el estudio de las diferentes ciencias lingüísticas, desde la perspectiva del lenguaje en uso, por lo que las estructuras lingüísticas se analizan en función de la semántica y la pragmática discursivas.
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语言研究导论是为非西班牙语国家的外国学生设计的,他们有兴趣了解语言的辩证唯物主义概念,作为一种社会事实,历史制约,参与思想的构建及其外化。实质上的认知方法的观念、交际和文化有敏感认识的学校历史文化、雅Vigotsky及其追随者,案文Lingüística和说教该项技术,这一假设lingüísticas科学研究不同,从语言角度使用,因此lingüísticas分析了结构语义和务实的。
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