Emosia: Media Edukasi Emosi pada Anak dengan Autism Spectrum Disorder

Wahyu Cahyono Putro, Arya Widyatamaka, Muchlisah Audina Sudirman, Nidya Almira Xavier Herda Putri, Yoga Santoso Putra, P. P. Paramita
{"title":"Emosia: Media Edukasi Emosi pada Anak dengan Autism Spectrum Disorder","authors":"Wahyu Cahyono Putro, Arya Widyatamaka, Muchlisah Audina Sudirman, Nidya Almira Xavier Herda Putri, Yoga Santoso Putra, P. P. Paramita","doi":"10.20473/brpkm.v2i1.37032","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Penelitian ini bertujuan untuk mengukur keefektifan penggunaan aplikasi Emosia sebagai media pengenalan emosi dasar pada anak-anak Indonesia dengan kondisi Autism Spectrum Disorder (ASD), sekaligus mengetahui nilai guna aplikasi bagi psikolog, terapis, serta orangtua. Emosia adalah aplikasi smartphone-mobile yang diciptakan dengan tujuan untuk menciptakan pembelajaran mengenal emosi dasar bagi anak Indonesia dengan Autism Spectrum Disorder (ASD) yang memengaruhi lebih dari 1:54 anak di Indonesia. Aplikasi Emosia diciptakan dengan metode research & development yang terdiri dari planning, production, dan evaluation. Proses evaluasi dilakukan dengan bantuan 5 pihak ahli sebagai bentuk expert judgement dengan alat skala Likert yang memiliki rentang 1-5. Hasilnya, Emosia mencapai nilai 71,67% di skala Likert, yang menandakan bahwa aplikasi ini memiliki kualitas media pembelajaran yang baik. Beberapa evaluasi seperti penggunaan model yang mungkin dapat membuat distraksi pada user dan pentingnya bimbingan orangtua atau pendamping juga diberikan sebagai saran pengembangan aplikasi.","PeriodicalId":245227,"journal":{"name":"Buletin Riset Psikologi dan Kesehatan Mental (BRPKM)","volume":"33 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2022-07-28","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Buletin Riset Psikologi dan Kesehatan Mental (BRPKM)","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.20473/brpkm.v2i1.37032","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengukur keefektifan penggunaan aplikasi Emosia sebagai media pengenalan emosi dasar pada anak-anak Indonesia dengan kondisi Autism Spectrum Disorder (ASD), sekaligus mengetahui nilai guna aplikasi bagi psikolog, terapis, serta orangtua. Emosia adalah aplikasi smartphone-mobile yang diciptakan dengan tujuan untuk menciptakan pembelajaran mengenal emosi dasar bagi anak Indonesia dengan Autism Spectrum Disorder (ASD) yang memengaruhi lebih dari 1:54 anak di Indonesia. Aplikasi Emosia diciptakan dengan metode research & development yang terdiri dari planning, production, dan evaluation. Proses evaluasi dilakukan dengan bantuan 5 pihak ahli sebagai bentuk expert judgement dengan alat skala Likert yang memiliki rentang 1-5. Hasilnya, Emosia mencapai nilai 71,67% di skala Likert, yang menandakan bahwa aplikasi ini memiliki kualitas media pembelajaran yang baik. Beberapa evaluasi seperti penggunaan model yang mungkin dapat membuat distraksi pada user dan pentingnya bimbingan orangtua atau pendamping juga diberikan sebagai saran pengembangan aplikasi.
查看原文
分享 分享
微信好友 朋友圈 QQ好友 复制链接
本刊更多论文
该研究旨在评估使用表情符号应用程序作为自闭症谱系障碍(ASD)儿童的基本情感识别媒体的有效性,并了解应用程序对心理学家、治疗师和父母的价值。Emosia是一款智能手机应用,其目的是为印度尼西亚患有自闭症谱系障碍(ASD)的儿童建立一种基本的情感学习。情感应用程序是由规划、生产和评估组成的设计与发展研究方法创建的。评估过程是在5位专家的帮助下进行的,这些专家是具有1-5个卷尺的专业评估工具。结果,Emosia在Likert量表上达到了71.67%的分数,这表明该应用程序具有良好的学习媒介质量。一些评估,如使用可能使用户分散的模型和家长或同伴指导的重要性,也作为开发应用程序的建议。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
求助全文
约1分钟内获得全文 去求助
来源期刊
自引率
0.00%
发文量
0
期刊最新文献
Pengaruh Self-Compassion terhadap Compassion Fatigue pada Perawat Hemodialisis Hubungan Ekspresi Emosi Orang Tua dan Kecenderungan Perilaku Disruptif pada Remaja Hubungan Peer Influence terhadap Munculnya Perilaku Non-Suicidal Self-Injury pada Remaja Penerimaan Diri Perempuan Korban Sekstorsi: Sebuah Tinjauan Literatur Naratif Hubungan Literasi Kesehatan Mental dengan Distres Psikologis pada Mahasiswa Non-Kesehatan
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
×
提示
您的信息不完整,为了账户安全,请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
现在去查看 取消
×
提示
确定
0
微信
客服QQ
Book学术公众号 扫码关注我们
反馈
×
意见反馈
请填写您的意见或建议
请填写您的手机或邮箱
已复制链接
已复制链接
快去分享给好友吧!
我知道了
×
扫码分享
扫码分享
Book学术官方微信
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号:481959085
Book学术
文献互助 智能选刊 最新文献 互助须知 联系我们:info@booksci.cn
Book学术提供免费学术资源搜索服务,方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。
Copyright © 2023 Book学术 All rights reserved.
ghs 京公网安备 11010802042870号 京ICP备2023020795号-1