Explorando factores predictores de la competencia digital en las redes sociales virtuales

Abstract

Este estudio analiza los factores predictores que inciden en las competencias digitales en las redes sociales. Para ello, se realiza una encuesta a profesorado en formacion, de cuyos resultados se extrae, entre otros, la importancia que tienen las actitudes hacia las tecnologias en todos los niveles de habilidad digital. Ademas, las competencias digitales basicas dependen de la intensidad de uso de las redes, siendo la variable motivos de uso de las redes sociales predictora del nivel moderado de competencia digital, mientras que el genero es determinante para lograr alcanzar un nivel avanzado de dicha competencia. Los resultados de este estudio concuerdan con los de investigaciones realizadas previamente y permiten extraer conclusiones validas y fiables para el diseno de programas de formacion en el uso de las redes sociales como recurso pedagogico y educativo.