CATHARINA CRESTANI SEGER E A EDUCAÇÃO

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Abstract

Este artigo é um recorte da pesquisa realizada para dissertação de mestrado na Universidade do Oeste do Paraná, campus Francisco Beltrão (UNIOESTE-FB), e tem por objetivo compreender a participação da cidadã Catharina Crestani Seger, ao considerarmos os principais papéis sociais que a mesma exerceu, a exemplo como professora, contribuições essas que auxiliaram no processo de formação do município do oeste catarinense denominado Palma Sola. A metodologia está pautada na pesquisa qualitativa, utilizando para o estudo a pesquisa bibliográfica e a pesquisa documental situando a investigação em um estudo de caso. Como resultados foi verificada a participação de Catharina Crestani Seger no espaço educacional, cultural e social. A conclusão da pesquisa aponta para a importância da visibilização da participação ativa da mulher em espaços nem sempre fáceis de serem encontradas e documentadas.
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CATHARINA CRESTANI SEGER和教育
这篇文章是一篇剪报的调查对硕士学位论文的巴西,在大学的校园里弗朗伯特兰(UNIOESTE -FB),与公民参与的目的是理解Catharina Crestani塞格尔,在爆发的主要社会角色,作为一名教师的榜样,这些捐款帮助的过程中形成的圣卡塔琳娜州西部城市叫做棕榈苏拉。该方法以定性研究为指导,采用文献研究法和文献研究法,将研究置于个案研究中。结果证实了Catharina Crestani Seger在教育、文化和社会领域的参与。研究的结论指出,妇女积极参与空间的可见性的重要性,这些空间并不总是容易找到和记录。
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