Implementasi Aplikasi Praktikum Virtual Gerak Parabola Berbasis Macromedia Flash dalam Menumbuhkan Keterampilan Proses Sains pada Masa Pandemi Covid-19
{"title":"Implementasi Aplikasi Praktikum Virtual Gerak Parabola Berbasis Macromedia Flash dalam Menumbuhkan Keterampilan Proses Sains pada Masa Pandemi Covid-19","authors":"E. Wiyanto, Agus Suyatna, Chandra Ertikanto","doi":"10.29303/jppfi.v4i1.152","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Penelitian bertujuan untuk mengetahui pengaruh dari implementasi praktikum virtual gerak parabola berbasis macromedia flash terhadap bertumbuhnya Keterampilan Proses Sanis (KPS) siswa. Penelitian dilaksanakan di SMA Negeri 2 Bandar Lampung, dengan populasi seluruh siswa kelas X MIPA, dan sampel kelas X MIPA 1 sebanyak 36 siswa dengan teknik pengambilan sampel purposive sampling. Dengan menggunakan desain penelitian yaitu one group pretest-posttest. Teknik analisis data yang digunakan yaitu uji normalitas, uji two related sample test, dan uji N-Gain. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat selisih nilai rata-rata pretest dan posttest sebesar 7,00 dengan skor N-Gain yang diperoleh sebesar 0,2 dengan kriteria rendah. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa implementasi praktikum virtual gerak parabola berbasis macromedia flash berpengaruh dalam menumbuhkan KPS pada siswa.\nKeywords: Praktikum Virtual, Gerak Parabola, Macromedia Flash, Keterampilan Prose Sains.","PeriodicalId":430441,"journal":{"name":"Jurnal Penelitian dan Pembelajaran Fisika Indonesia","volume":"14 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2022-07-05","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Jurnal Penelitian dan Pembelajaran Fisika Indonesia","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.29303/jppfi.v4i1.152","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
Abstract
Penelitian bertujuan untuk mengetahui pengaruh dari implementasi praktikum virtual gerak parabola berbasis macromedia flash terhadap bertumbuhnya Keterampilan Proses Sanis (KPS) siswa. Penelitian dilaksanakan di SMA Negeri 2 Bandar Lampung, dengan populasi seluruh siswa kelas X MIPA, dan sampel kelas X MIPA 1 sebanyak 36 siswa dengan teknik pengambilan sampel purposive sampling. Dengan menggunakan desain penelitian yaitu one group pretest-posttest. Teknik analisis data yang digunakan yaitu uji normalitas, uji two related sample test, dan uji N-Gain. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat selisih nilai rata-rata pretest dan posttest sebesar 7,00 dengan skor N-Gain yang diperoleh sebesar 0,2 dengan kriteria rendah. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa implementasi praktikum virtual gerak parabola berbasis macromedia flash berpengaruh dalam menumbuhkan KPS pada siswa.
Keywords: Praktikum Virtual, Gerak Parabola, Macromedia Flash, Keterampilan Prose Sains.
京公网安备 11010802042870号
京ICP备2023020795号-1
分享
求助内容：
应助结果提醒方式：
扫码关注我们
