FORMAÇÃO ONLINE DE PROFESSORES EM ROBÓTICA EDUCACIONAL COM PRÁTICAS NO SIMULADOR TINKERCAD

Kenia Luíza Rabelo de Oliveira, M. D. F. D. Silva, M. Oliveira, Rayane Scarpati, Vanessa Battestin
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Abstract

Nas últimas décadas, as transformações tecnológicas provocaram mudanças nas relações sociais, políticas, econômicas e consequentemente no papel da escola contemporânea. Esse cenário acelerou o desafio por parte dos professores e demais profissionais da educação na busca de maior qualificação, exigindo competências e habilidades que se tornaram fundamentais na sociedade atual. Nesse sentido, este trabalho apresenta o uso do simulador Tinkercad em um curso virtual de introdução à robótica promovido por alunos do programa de Mestrado Profissional, Educação em Ciências e Matemática - EDUCIMAT -  IFES/CEFOR, como uma extensão da disciplina de “Tecnologias Educacionais IV”. O Tinkercad é uma plataforma online que permite a simulação de circuitos eletrônicos digitais, incluindo o uso do Arduino. A importância deste trabalho se evidencia no fato de que a modalidade de ensino e de aprendizagem em ambiente virtual se tornou uma realidade nas últimas décadas, em especial no contexto da pandemia do Covid-19.   Palavras-chave: Robótica Educacional, Formação de professores, Arduino, Tinkercad.
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在TINKERCAD模拟器中进行教育机器人在线教师培训
近几十年来,技术变革引起了社会、政治、经济关系的变化,从而引起了当代学校角色的变化。这种情况加速了教师和其他教育专业人员寻求更高资格的挑战,要求的技能和能力已成为当今社会的基础。在这个意义上,本文介绍了Tinkercad模拟器在机器人虚拟入门课程中的使用,该课程由专业硕士项目的学生推广,科学和数学教育- EDUCIMAT - IFES/CEFOR,作为“教育技术IV”学科的扩展。Tinkercad是一个在线平台,允许模拟数字电子电路,包括使用Arduino。近几十年来,特别是在Covid-19大流行的背景下,虚拟环境中的教学和学习模式已成为现实,这一事实证明了这项工作的重要性。关键词:教育机器人,教师培训,Arduino, Tinkercad。
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