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Abstract
RESUMO: O presente texto objetiva revisitar a noção de sujeito oracional a partir da perspectiva da Gramática Tradicional (GT), evidenciando as suas contradições e caráter pouco operatório. Além disso, como contraponto às definições encontradas em nossa tradição gramatical, ensejamos apresentar uma abordagem mais operatória e operacional que permita a identificação do sujeito ao nível da oração e que poderá auxiliar o ensino desse tópico gramatical, especialmente, na Educação Básica.
Palavras-chave: Sujeito. Gramática Tradicional. Ensino de Gramática.
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