{"title":"Pelatihan Jaringan Fiber Optik bagi Guru Teknik Komputer dan Jaringan","authors":"Sugiyatno Sugiyatno, Mugiarso Mugiarso","doi":"10.37010/kangmas.v3i3.981","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Teknologi broadband merupakan tren komunikasi data yang menggunakan pita frekuensi yang cukup lebar untuk mengirimkan informasi yang besar dalam berbagai format baik audio, video ataupun data. Layanan triple/quadruple play yang ditawarkan oleh beberapa penyedia layanan broadband membutuhkan tenaga-tenaga ahli di berbagai tingkat untuk dapat memasang, mengoperasikan dan memelihara infrastruktur jaringan maupun link komunikasinya dengan baik. Sekolah Menengah Kejuruan merupakan jenjang sekolah tingkat menengah yang mempersiapkan tenaga pelaksana bagi suatu keahlian tertentu di industri yang menyediakannya. Tujuan dari pelatihan ini adalah untuk lebih memahami dan dapat mengimplementasi jaringan fiber optic. Memahami dan dapat mengoptimalkan jaringan menggunakan jaringan fiber optic. Metode pelaksanan pelatihan ini dengan memyiapkan peralatan yang dibutuhkan, menyiapkan materi, menyiapakan alat peraga, saat pelaksanaan peserta langsung terlibat dalam penggunaan alat, serta evaluasi penguasaan materi workshop Salah satu bentuk kerjasama yang telah dilakukan SMK N 3 Kota Bekasi yang membuka program keahlian Teknik Jaringan dengan Universitas Bhayangkara Jakarta Raya adalah pengembangan bahan ajar dan praktek untuk materi dasar komunikasi serat optik. Kegiatan rutin yang selama ini dilaksanakan juga terkait pengembangan kompetensi serta sertifikasi kompetensi guru-guru yang mengampu mata pelajaran keahliannya.","PeriodicalId":161810,"journal":{"name":"KANGMAS: Karya Ilmiah Pengabdian Masyarakat","volume":"1 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2022-11-15","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"KANGMAS: Karya Ilmiah Pengabdian Masyarakat","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.37010/kangmas.v3i3.981","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
Abstract
Teknologi broadband merupakan tren komunikasi data yang menggunakan pita frekuensi yang cukup lebar untuk mengirimkan informasi yang besar dalam berbagai format baik audio, video ataupun data. Layanan triple/quadruple play yang ditawarkan oleh beberapa penyedia layanan broadband membutuhkan tenaga-tenaga ahli di berbagai tingkat untuk dapat memasang, mengoperasikan dan memelihara infrastruktur jaringan maupun link komunikasinya dengan baik. Sekolah Menengah Kejuruan merupakan jenjang sekolah tingkat menengah yang mempersiapkan tenaga pelaksana bagi suatu keahlian tertentu di industri yang menyediakannya. Tujuan dari pelatihan ini adalah untuk lebih memahami dan dapat mengimplementasi jaringan fiber optic. Memahami dan dapat mengoptimalkan jaringan menggunakan jaringan fiber optic. Metode pelaksanan pelatihan ini dengan memyiapkan peralatan yang dibutuhkan, menyiapkan materi, menyiapakan alat peraga, saat pelaksanaan peserta langsung terlibat dalam penggunaan alat, serta evaluasi penguasaan materi workshop Salah satu bentuk kerjasama yang telah dilakukan SMK N 3 Kota Bekasi yang membuka program keahlian Teknik Jaringan dengan Universitas Bhayangkara Jakarta Raya adalah pengembangan bahan ajar dan praktek untuk materi dasar komunikasi serat optik. Kegiatan rutin yang selama ini dilaksanakan juga terkait pengembangan kompetensi serta sertifikasi kompetensi guru-guru yang mengampu mata pelajaran keahliannya.
宽带技术是一种数据通信的趋势,其使用的频率磁带足够宽,可以以各种格式传送大量信息,包括音频、视频或数据。一些宽带服务提供商所提供的三重/quadruple服务,需要专业人员在不同程度上建立、操作和维护网络基础设施以及通信链接。职业高中是一所高中,为该行业提供的一种特定技能提供实习机会。培训的目的是更好地了解和实现光纤网络。了解并能利用光纤网络优化网络。pelaksanan这种培训的方法,而不是memyiapkan需要的设备,准备材料,让道具,当参与者直接参与实施做好掌握工具的使用,以及评估材料研讨会所做的合作形式之一SMK N Bekasi打开网络工程项目的三座城市Bhayangkara雅加达公路是大学教材和实践发展光纤通信的基本物质。长期开展的常规活动还涉及发展能力以及集中专业课程的教师资格证书。