{"title":"A UTILIZAÇÃO DE MEMES COMO RECURSO DIDÁTICO DE APRENDIZAGEM","authors":"Verônica Kastalski de Souza","doi":"10.29327/152644.1-2","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"","PeriodicalId":375666,"journal":{"name":"Anais do(a) Anais do seminário Paulo Freire: resistências e utopias na construção de uma educação como prática de liberdade","volume":"1 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"1900-01-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Anais do(a) Anais do seminário Paulo Freire: resistências e utopias na construção de uma educação como prática de liberdade","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.29327/152644.1-2","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
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