PENGARUH BUDAYA ORGANISASI, KOMPETENSI DAN MOTIVASI TERHADAP KINERJA GURU SEKOLAH MENENGAH PERTAMA DI MAJENE

Jurnal e-bussiness Institut Teknologi dan Bisnis Muhammadiyah Polewali Mandar Pub Date : 2023-06-30 DOI:10.59903/ebussiness.v3i1.67

Institut Teknologi, Dan Bisnis, Muhammadiyah Polewali Mandar, M. Hafid, Kata Kunci, Kompetensi Motivasi Budaya Organisasi, Dan Kinerja

{"title":"PENGARUH BUDAYA ORGANISASI, KOMPETENSI DAN MOTIVASI TERHADAP KINERJA GURU SEKOLAH MENENGAH PERTAMA DI MAJENE","authors":"Institut Teknologi, Dan Bisnis, Muhammadiyah Polewali Mandar, M. Hafid, Kata Kunci, Kompetensi Motivasi Budaya Organisasi, Dan Kinerja","doi":"10.59903/ebussiness.v3i1.67","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Penelitian ini bertujuan untuk: Menganalisis dampak budaya organisasi terhadap kinerja guru di Sekolah Menengah Pertama di Majene, Menganalisis pengaruh kompetensi terhadap kinerja guru di Sekolah Menengah Pertama di Majene. Menganalisis pengaruh motivasi terhadap kinerja guru di Sekolah Menengah Pertama di Majene, Menganalisis secara bersamaan pengaruh budaya organisasi, kompetensi, dan motivasi terhadap kinerja guru di Sekolah Menengah Pertama di Majene. \nMetode analisis yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode analisis Regresi Berganda. Data penelitian diperoleh dari 50 guru Sekolah Menengah Pertama di Majene. Pendekatan penelitian ini bersifat kausal dan bersifat eksplanatori. \n \nHasil penelitian ini menunjukkan bahwa: Budaya organisasi memiliki dampak positif dan signifikan terhadap kinerja guru di Sekolah Menengah Pertama di Majene, Ini menunjukkan bahwa semakin baik budaya organisasi, semakin baik pula kinerja guru, Kompetensi juga memiliki dampak positif dan signifikan terhadap kinerja guru di Sekolah Menengah Pertama di Majene, Ini mengindikasikan bahwa semakin tinggi tingkat kompetensi, semakin baik kinerja guru, Motivasi memiliki dampak positif dan signifikan terhadap kinerja guru di Sekolah Menengah Pertama di Majene, Hal ini menunjukkan bahwa semakin tinggi tingkat motivasi kerja guru, semakin baik pula kinerja mereka. Secara bersamaan, budaya organisasi, kompetensi, dan motivasi memiliki dampak positif dan signifikan terhadap kinerja guru di Sekolah Menengah Pertama di Majene. Ini mengindikasikan bahwa semakin baik budaya organisasi, semakin tinggi kompetensi, dan semakin tinggi motivasi kerja guru, semakin baik pula kinerja mereka.","PeriodicalId":296966,"journal":{"name":"Jurnal e-bussiness Institut Teknologi dan Bisnis Muhammadiyah Polewali Mandar","volume":"46 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2023-06-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Jurnal e-bussiness Institut Teknologi dan Bisnis Muhammadiyah Polewali Mandar","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.59903/ebussiness.v3i1.67","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk: Menganalisis dampak budaya organisasi terhadap kinerja guru di Sekolah Menengah Pertama di Majene, Menganalisis pengaruh kompetensi terhadap kinerja guru di Sekolah Menengah Pertama di Majene. Menganalisis pengaruh motivasi terhadap kinerja guru di Sekolah Menengah Pertama di Majene, Menganalisis secara bersamaan pengaruh budaya organisasi, kompetensi, dan motivasi terhadap kinerja guru di Sekolah Menengah Pertama di Majene. Metode analisis yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode analisis Regresi Berganda. Data penelitian diperoleh dari 50 guru Sekolah Menengah Pertama di Majene. Pendekatan penelitian ini bersifat kausal dan bersifat eksplanatori. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: Budaya organisasi memiliki dampak positif dan signifikan terhadap kinerja guru di Sekolah Menengah Pertama di Majene, Ini menunjukkan bahwa semakin baik budaya organisasi, semakin baik pula kinerja guru, Kompetensi juga memiliki dampak positif dan signifikan terhadap kinerja guru di Sekolah Menengah Pertama di Majene, Ini mengindikasikan bahwa semakin tinggi tingkat kompetensi, semakin baik kinerja guru, Motivasi memiliki dampak positif dan signifikan terhadap kinerja guru di Sekolah Menengah Pertama di Majene, Hal ini menunjukkan bahwa semakin tinggi tingkat motivasi kerja guru, semakin baik pula kinerja mereka. Secara bersamaan, budaya organisasi, kompetensi, dan motivasi memiliki dampak positif dan signifikan terhadap kinerja guru di Sekolah Menengah Pertama di Majene. Ini mengindikasikan bahwa semakin baik budaya organisasi, semakin tinggi kompetensi, dan semakin tinggi motivasi kerja guru, semakin baik pula kinerja mereka.

查看原文

微信好友朋友圈 QQ好友复制链接

本刊更多论文

组织文化、能力和动力对MAJENE初中教师表现的影响

本研究的目的是:分析组织文化对Majene初中教师表现的影响，分析Majene初中教师表现的能力影响。分析动机对Majene初中教师表现的影响，同时分析组织文化、能力和动机对Majene初中教师表现的影响。本研究采用的分析方法是多种回归分析方法。研究数据来自Majene的50名初中教师。该研究的方法是因果关系和出口关系。研究结果表明:文化有积极而显著影响组织绩效在Majene初中老师,这表明组织文化越好,性能越好,能力也有老师的积极而显著影响表现在Majene初中老师,这表明教师能力水平越高,性能越好,动机对Majene初中教师表现有积极和重要的影响，这表明教师工作激励水平越高，他们的表现就越好。与此同时，组织文化、能力和动力对马吉尼初中教师表现产生了积极而重要的影响。这表明，组织文化越好，能力越高，教师工作的动力越高，他们的表现就越好。

本文章由计算机程序翻译，如有差异，请以英文原文为准。

求助全文

约1分钟内获得全文去求助

来源期刊

Jurnal e-bussiness Institut Teknologi dan Bisnis Muhammadiyah Polewali Mandar

自引率

0.00%

发文量