LAS IMPLICANCIAS DEL ESTRÉS LABORAL EN EL QUEHACER DOCENTE DE LOS PROFESORES DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA JUAN PABLO VISCARDO Y GUZMÁN

Abstract

Objetivos: determinar la influencia del estrés laboral en los profesores y profesoras en la Institución Educativa “Juan Pablo Viscardo y Guzmán” del Distrito Jacobo Hunter de Arequipa. Métodos: se ha considerado como población al total de profesores y profesoras que laboran en la institución siendo un total de 62 docentes, la muestra no paramétrica corresponde a 30 docentes, la confiabilidady validez del instrumento fue de 0,85 (Alfa de Cronbach) lo que demuestra que el instrumento es confiable. Resultados: el 86,7 % de los docentes se han sentido decepcionados por algún motivo en el trabajo, el 86,7% del profesorado expresa que suele concurrir de vez en cuando, al dictado de sus clases apesadumbrados, amilanados por los problemas que les aquejan. Conclusiones: la plana docente conlleva y enfrenta un conjunto de problemas que de una manera deterioran o alteran su salud mental.