Covid-19 Salgınında Hemşirelik Öğrencilerinin Yaşadıkları Güçlükler ve Meslek Algısı: Nitel Araştırma

Nermin Eroğlu
{"title":"Covid-19 Salgınında Hemşirelik Öğrencilerinin Yaşadıkları Güçlükler ve Meslek Algısı: Nitel Araştırma","authors":"Nermin Eroğlu","doi":"10.52880/sagakaderg.1282204","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Amaç: Bu çalışmada, Türkiye'de COVID-19 pandemisi sürecinde evde izole olan ve süreci evden gözlemleyen hemşirelik birinci sınıf öğrencilerinin yaşadıkları güçlükler ile hemşirelik mesleğine ilişkin algı ve düşüncelerinin araştırılması amaçlanmıştır. \nYöntemler: Çalışmada nitel araştırma deseni kullanılmıştır. Araştırmanın örneklemini bir vakıf üniversitesinde öğrenim gören ve araştırmaya gönüllü olarak katılan toplam 16 birinci sınıf hemşirelik öğrencisi oluşturmaktadır. Öğrencilerin cevapları, yorumların sıklığı, aynı yorumu yapan katılımcı sayısı, aynı kelimeleri kullanan katılımcı sayısı, cevaplayanın ne demek istediği ve orijinalliği dikkate alınarak içerik analizi ile değerlendirilmiştir. \nBulgular: İçerik analizi sonucunda COVID-19 pandemisinde yaşanan sorunlar, sorunlarla başa çıkma, farkındalık artışı, hemşirelik mesleği algısı ve COVID-19 ile arkadaş olma olmak üzere beş ana tema ve on bir alt tema elde edilmiştir. Elde edilen. \nSonuç: Hemşirelik birinci sınıf öğrencilerinin pandemi sürecinde başlangıçta ruhsal ve sosyal sorunlar yaşadıkları saptanmıştır. Ancak bu sorunlarla baş edebilmek için olumlu düşünme konusunda deneyim kazandıkları ve mesleklerine yönelik duygu ve düşüncelerinin olumlu yönde etkilendiği ortaya çıkmıştır.","PeriodicalId":277324,"journal":{"name":"Health Care Academician Journal","volume":"1 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2023-06-09","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Health Care Academician Journal","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.52880/sagakaderg.1282204","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0

Abstract

Amaç: Bu çalışmada, Türkiye'de COVID-19 pandemisi sürecinde evde izole olan ve süreci evden gözlemleyen hemşirelik birinci sınıf öğrencilerinin yaşadıkları güçlükler ile hemşirelik mesleğine ilişkin algı ve düşüncelerinin araştırılması amaçlanmıştır. Yöntemler: Çalışmada nitel araştırma deseni kullanılmıştır. Araştırmanın örneklemini bir vakıf üniversitesinde öğrenim gören ve araştırmaya gönüllü olarak katılan toplam 16 birinci sınıf hemşirelik öğrencisi oluşturmaktadır. Öğrencilerin cevapları, yorumların sıklığı, aynı yorumu yapan katılımcı sayısı, aynı kelimeleri kullanan katılımcı sayısı, cevaplayanın ne demek istediği ve orijinalliği dikkate alınarak içerik analizi ile değerlendirilmiştir. Bulgular: İçerik analizi sonucunda COVID-19 pandemisinde yaşanan sorunlar, sorunlarla başa çıkma, farkındalık artışı, hemşirelik mesleği algısı ve COVID-19 ile arkadaş olma olmak üzere beş ana tema ve on bir alt tema elde edilmiştir. Elde edilen. Sonuç: Hemşirelik birinci sınıf öğrencilerinin pandemi sürecinde başlangıçta ruhsal ve sosyal sorunlar yaşadıkları saptanmıştır. Ancak bu sorunlarla baş edebilmek için olumlu düşünme konusunda deneyim kazandıkları ve mesleklerine yönelik duygu ve düşüncelerinin olumlu yönde etkilendiği ortaya çıkmıştır.
查看原文
分享 分享
微信好友 朋友圈 QQ好友 复制链接
本刊更多论文
研究目的本研究旨在调查在土耳其 COVID-19 大流行期间,被隔离在家的护理专业一年级学生所经历的困难,以及他们对护理专业的看法和想法。研究方法:本研究采用定性研究设计。研究样本由 16 名在一所基础大学就读的护理专业一年级学生组成,他们自愿参与研究。通过内容分析法对学生的回答进行评估,考虑到评论的频率、发表相同评论的人数、使用相同词语的人数、回答者的意思以及原创性。结果:内容分析得出了五个主主题和十一个次主题,包括在 COVID-19 大流行中遇到的问题、应对问题、提高认识、对护理专业的看法以及与 COVID-19 为友。所获得的结论:结果表明,护理专业一年级学生最初在大流行过程中经历了心理和社会问题。然而,研究表明,他们在应对这些问题时获得了积极思考的经验,他们对自己职业的感受和想法也受到了积极影响。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
求助全文
约1分钟内获得全文 去求助
来源期刊
自引率
0.00%
发文量
0
期刊最新文献
Investigation of Turkish and Foreign Students Attitudes Towards Healthy Eating at A University The Relationship Between Stress Levels of Working Fathers and Father-Child Relationship Determination of Prenatal Attachment and Anxiety Levels in Postterm Pregnancy Diyabetli Bireylerde Diyabete Bağlı Komplikasyonların Varlığı ve Bilişsel-Sosyal Faktörler EBELİK ÖĞRENCİLERİNİN BİREYSEL İNOVASYON (YENİLİKÇİLİK) VE ÖZ LİDERLİK DÜZEYLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
×
提示
您的信息不完整,为了账户安全,请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
现在去查看 取消
×
提示
确定
0
微信
客服QQ
Book学术公众号 扫码关注我们
反馈
×
意见反馈
请填写您的意见或建议
请填写您的手机或邮箱
已复制链接
已复制链接
快去分享给好友吧!
我知道了
×
扫码分享
扫码分享
Book学术官方微信
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号:481959085
Book学术
文献互助 智能选刊 最新文献 互助须知 联系我们:info@booksci.cn
Book学术提供免费学术资源搜索服务,方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。
Copyright © 2023 Book学术 All rights reserved.
ghs 京公网安备 11010802042870号 京ICP备2023020795号-1