Estilos de vida en adolescentes de instituciones educativas de nivel secundario en un distrito de Puno

Yaqueline Milagros Mamani Ccari
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Abstract

Objetivo: Determinar los estilos de vida en adolescentes de instituciones educativas secundarias del distrito de Lampa, Puno, Perú. Material y métodos: Estudio de tipo descriptivo y diseño transversal; la muestra estuvo conformada por 265 adolescentes de ambos sexos de las instituciones educativas secundarias del distrito de Lampa, con muestreo probabilístico estratificado. Para la recolección de datos se utilizó la técnica de la encuesta y como instrumento, se aplicó el cuestionario FANTASTICO, el cual mide los estilos de vida de adolescentes y que consta de 30 ítems. Resultados: El 45,2 % de los adolescentes presenta un estilo de vida bajo y el 38,9 % de adolescentes posee estilo de vida adecuado; en el dominio social, el 40,1 % tienen un estilo de vida bajo y el 16,5 % tienen un estilo de vida en zona de peligro. Conclusión: La mayoría de adolescentes de las instituciones educativas del distrito de Lampa, según escala FANTASTICO, tienen un estilo de vida bajo y el dominio más afectado es el social.
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普诺地区高中教育机构青少年的生活方式
目的:确定秘鲁普诺兰帕区中学青少年的生活方式。方法:描述性研究和横断面设计;本研究采用分层概率抽样法,以兰帕区265名高中男女青少年为样本。为了收集数据,我们采用了调查技术,作为工具,我们采用了FANTASTICO问卷,它测量了青少年的生活方式,由30个项目组成。结果:45.2%的青少年生活方式较低,38.9%的青少年生活方式适当;在社会领域,40.1%的人生活方式较低,16.5%的人生活在危险地带。结论:根据escala FANTASTICO的数据,兰帕区教育机构的青少年生活方式较低,受影响最大的领域是社交领域。
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