Sistematización de experiencias educativa: Internacionalización y Extensión Universitaria, en las carreras de Enfermería, UNAN-FAREM Chontales

Z. Suárez, Carmen Dolores Castrillo-Reyes
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Abstract

El papel de las instituciones de la educación superior se torna cada vez más com- prometido con la sociedad, por esto, la UNESCO ha enfatizado en las funciones esenciales de la educación superior las que deben ser congruentes con la sociedad; hablar de internacionalización, extensión e investigación, orientan una formación de personas integrales con una amplia cosmovisión, la conciencia social, capacidad de generar cambios en su entorno, de manera que, construya en una cultura de convivencia, desarrollo colectivo y armonía con el medio ambiente. Los estudiantes de la salud en el caso particular, estudiantes de Enfermaría, están llevando procesos complejos de trabajo comunitario desde la estrategia de la educación para la salud; promoción de la salud y prevención de las enfermedades en una nueva cultura del auto cuidado, en las diferentes etapas de la vida, acciones que se vinculan directamente con las funciones esenciales de la Universidad desde la internacionalización, extensión e investigación.
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教育经验系统化:护理职业的国际化和大学推广,UNAN-FAREM Chontales
高等教育机构的作用越来越与社会相协调,因此,教科文组织在高等教育的基本职能中强调那些必须与社会相一致的职能;谈到国际化、推广和研究,指导形成具有广泛世界观、社会意识、在环境中产生变化的能力的整体人,从而建立一种共存、集体发展和与环境和谐的文化。卫生专业的学生,特别是护理专业的学生,从卫生教育战略中进行复杂的社区工作过程;在自我护理的新文化中促进健康和预防疾病,在生命的不同阶段,从国际化、推广和研究的角度与大学的基本职能直接相关的行动。
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