{"title":"AS REFORMAS CURRICULARES E A EDUCAÇÃO DO CAMPO: APOSTANDO NA PRODUÇÃO CONTEXTUAL DO CURRÍCULO","authors":"Jéssica Rochelly da Silva Ramos","doi":"10.29327/538000.1978-3","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"","PeriodicalId":437891,"journal":{"name":"DIÁLOGOS EM PARCERIA","volume":"21 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"1900-01-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"20","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"DIÁLOGOS EM PARCERIA","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.29327/538000.1978-3","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}