A. Jesus, I. Silveira, Mauro Araújo, Pedro Xavier da Penha
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Abstract
Este artigo apresenta o jogo digital do tipo estratégia e simulação SimSustentabilidade, focado no ensino de questões ambientais e sustentabilidade. O jogo permite que estudantes apliquem estratégias para o desenvolvimento de uma sociedade econômica e ecologicamente viável através da construção de empresas, desenvolvimento de centros de pesquisa e gerenciamento de recursos financeiros e ambientais. O objetivo do jogo é criar um espaço para ciência cidadã e formação de alunos que saibam atuar transformando a sociedade através de uma consciência ecológica. Para avaliar o SimSustentabilidade foram utilizadas técnicas qualitativas que envolveram entrevistas semi-estruturadas e um estudo etnográfico. Os resultados mostraram que o jogo pode auxiliar os alunos no reforço dos conceitos e na consciência a respeito da importância da sustentabilidade.
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