Теоретико-методичні засади формування стратегії розвитку закладу освіти

Abstract

Стаття присвячена дослідженню теоретико-методичних засад формування стратегії розвитку закладу освіти. Актуальність дослідження пов`язана із необхідністю розуміння керівником закладу освіти та учасників навчально-виховного процесу базових вимог щодо формування та реалізації стратегії розвитку закладу освіти для забезпечення її ефективності. На підставі узагальнення поглядів науковців щодо змісту поняття «стратегія» у статті було сформульовано визначення терміну «стратегія розвитку закладу освіти». Були визначені ключові складові стратегії розвитку закладу освіти. Розглянуто головні нормативно-правові акти, якими необхідно керуватися під час формування стратегії розвитку закладу освіти, а також визначені повноваження та зобов`язання органів управління закладом освіти щодо розробки та формування стратегії розвитку. Було наведено зміст етапів формування стратегії розвитку закладу освіти та її реалізації. Досліджено загальні чинники, тенденції та освітні тренди, які доречно ураховувати під час аналізу зовнішнього середовища закладу освіти та формування стратегії його розвитку.