Tofan Tri Oktora
{"title":"","authors":"Tofan Tri Oktora","doi":"10.31331/joined.v6i1.2579","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Pembelajaran jurusan Rekayasa Perangkat Lunak pada mata pelajaran PPL membutuhkan Perangkat komputer dan aplikasi yang mendukung.  Tujuan penelitian ini untuk mengetahui hasil belajar dan respon siswa XI RPL menggunakan aplikasi Balsamiq Wireframes. Jenis penelitian ini menggunakan penelitian dekriptif kuantitatif. Obyek penelitian adalah seluruh siswa kelas XI RPL. Langkah-langkah pembelajaran secara garis besar dibagi menjadi dua bagian yaitu menganalisis (Web yang sudah ada) dan merancang (Merencanakan Web baru). Data hasil penelitian berupa hasil desain Web dan Respon siswa berupa angket. Hasil belajar siswa kelas XI RPL sesuai target (waktu yang tepat dan desain dengan nilai diatas minimum). Hasil penilaian desain Web, secara keseluruhan mendapatkan nilai memuaskan terbanyak pada rentang nilai 85 sd 90. Respon siswa XI RPL pada pemanfaatan aplikasi meliputi persiapan hingga menggunakan aplikasi secara profesional. Faktor pendukung dalam pembelajaran meliputi jumlah perangkat yang memenuhi, pemahaman siswa terkait materi dan perangkat komputer. Faktor penghambat meliputi spesifikasi laptop ada yang rendah serta jaringan internet belum maksimal.","PeriodicalId":484432,"journal":{"name":"Joined journal","volume":"29 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2023-06-29","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Joined journal","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.31331/joined.v6i1.2579","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0

Abstract

Pembelajaran jurusan Rekayasa Perangkat Lunak pada mata pelajaran PPL membutuhkan Perangkat komputer dan aplikasi yang mendukung.  Tujuan penelitian ini untuk mengetahui hasil belajar dan respon siswa XI RPL menggunakan aplikasi Balsamiq Wireframes. Jenis penelitian ini menggunakan penelitian dekriptif kuantitatif. Obyek penelitian adalah seluruh siswa kelas XI RPL. Langkah-langkah pembelajaran secara garis besar dibagi menjadi dua bagian yaitu menganalisis (Web yang sudah ada) dan merancang (Merencanakan Web baru). Data hasil penelitian berupa hasil desain Web dan Respon siswa berupa angket. Hasil belajar siswa kelas XI RPL sesuai target (waktu yang tepat dan desain dengan nilai diatas minimum). Hasil penilaian desain Web, secara keseluruhan mendapatkan nilai memuaskan terbanyak pada rentang nilai 85 sd 90. Respon siswa XI RPL pada pemanfaatan aplikasi meliputi persiapan hingga menggunakan aplikasi secara profesional. Faktor pendukung dalam pembelajaran meliputi jumlah perangkat yang memenuhi, pemahaman siswa terkait materi dan perangkat komputer. Faktor penghambat meliputi spesifikasi laptop ada yang rendah serta jaringan internet belum maksimal.
查看原文
分享 分享
微信好友 朋友圈 QQ好友 复制链接
本刊更多论文
求助全文
约1分钟内获得全文 去求助
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
×
提示
您的信息不完整,为了账户安全,请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
现在去查看 取消
×
提示
确定
0
微信
客服QQ
Book学术公众号 扫码关注我们
反馈
×
意见反馈
请填写您的意见或建议
请填写您的手机或邮箱
已复制链接
已复制链接
快去分享给好友吧!
我知道了
×
扫码分享
扫码分享
Book学术官方微信
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号:481959085
Book学术
文献互助 智能选刊 最新文献 互助须知 联系我们:info@booksci.cn
Book学术提供免费学术资源搜索服务,方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。
Copyright © 2023 Book学术 All rights reserved.
ghs 京公网安备 11010802042870号 京ICP备2023020795号-1