{"title":"江西吉水方言连-介词“做(伴)” 的功能和语义演变","authors":"李桂 兰","doi":"10.1353/jcl.2017.a912222","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"江西吉水方言的“做”有普通话“和”的介词和连词功能,可引出协 同对象、言谈对象、比较对象和并列对象。连-介词“做”的功能一般 可以用“做伴(/嘙/得)”替换。文章以“做”为代表观察“做”及双音 节形式的功能后指出,“做”是“做伴”语音弱化的结果,伴随介词“做 伴[ʦɿ 31-51 p h on 512-20 ]”源于相伴义动词“做伴[ʦɿ 31-33 p h on 512 ]”,即在突 显协同对象的连谓结构中,动词前的“做伴”发展出伴随介词功能, 并发展出其他功能。考察发现,连-介词“做”及双音节形式也见于吉 水周边的赣方言、吴方言和徽语,汉语方言中广泛存在相伴义动词发 展出连-介词功能这种现象。","PeriodicalId":44675,"journal":{"name":"Journal of Chinese Linguistics","volume":"8 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.2000,"publicationDate":"2023-11-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Journal of Chinese Linguistics","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.1353/jcl.2017.a912222","RegionNum":3,"RegionCategory":"文学","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"0","JCRName":"ASIAN STUDIES","Score":null,"Total":0}
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Abstract
江西吉水方言的“做”有普通话“和”的介词和连词功能,可引出协 同对象、言谈对象、比较对象和并列对象。连-介词“做”的功能一般 可以用“做伴(/嘙/得)”替换。文章以“做”为代表观察“做”及双音 节形式的功能后指出,“做”是“做伴”语音弱化的结果,伴随介词“做 伴[ʦɿ 31-51 p h on 512-20 ]”源于相伴义动词“做伴[ʦɿ 31-33 p h on 512 ]”,即在突 显协同对象的连谓结构中,动词前的“做伴”发展出伴随介词功能, 并发展出其他功能。考察发现,连-介词“做”及双音节形式也见于吉 水周边的赣方言、吴方言和徽语,汉语方言中广泛存在相伴义动词发 展出连-介词功能这种现象。
江西吉水方言的“做”有普通话“和”的介词和连词功能,可引出协 同对象、言谈对象、比较对象和并列对象。连-介词“做”的功能一般 可以用“做伴(/嘙/得)”替换。文章以“做”为代表观察“做”及双音 节形式的功能后指出,“做”是“做伴”语音弱化的结果,伴随介词“做 伴[ʦɿ 31-51 p h on 512-20 ]”源于相伴义动词“做伴[ʦɿ 31-33 p h on 512 ]”,即在突 显协同对象的连谓结构中,动词前的“做伴”发展出伴随介词功能, 并发展出其他功能。考察发现,连-介词“做”及双音节形式也见于吉 水周边的赣方言、吴方言和徽语,汉语方言中广泛存在相伴义动词发 展出连-介词功能这种现象。
期刊介绍:
Journal of Chinese Linguistics (JCL) is an academic journal, which comprises research content from both general linguistics and Chinese linguistics. It is edited by a distinguished editorial board of international expertise. There are two publications: Journal of Chinese Linguistics (JCL) and Journal of Chinese Linguistics Monograph Series (JCLMS).