Effects of Education on Long-term Mental Health: Evidence From Increasing Years of Compulsory Schooling In Germany

Abstract

Langzeiteffekte von Bildung auf die psychische Gesundheit: Auswirkungen der Erhöhung der Pflichtschulzeit in Deutschland Unsere Studie befasst sich mit dem Zusammenhang von Bildung und psychischer Gesundheit. Wir analysieren langfristige Effekte einer Schulreform, die die Pflichtschulzeit in Deutschland um ein Jahr erhöhte. Zur Schätzung der Effekte greifen wir auf die zeitliche Variation der Reformeinführung in unterschiedlichen Bundesländern zurück. Wir berücksichtigen Auswirkungen der Geburtskohorten sowie Alterseffekte, Einflüsse der Beobachtungsjahre und bundeslandspezifische Trends. Auf Grundlage von Routinedaten der BARMER Krankenkasse können wir Einflüsse der Reform auf die Wahrscheinlichkeit einer Diagnose aus dem Krankheitsbereich der Depressionen und Angststörungen schätzen. Unter den Bedingungen der Schätzstrategie zeigt sich ein robuster schützender Effekt der Bildungsreform auf die psychische Gesundheit von Männern im Alter von 50 – 85 Jahren.