El Género Como el Nuevo Lenguaje de Rebeldía Adolescente.

Q4 Psychology Psychodynamic Psychiatry Pub Date : 2023-12-01 DOI:10.1521/pdps.2023.51.4.Supp
David L Lopez, Alejandra Wortman
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Abstract

El número creciente de adolescentes con identidad de género no conforme parece estar asociado a lo que los autores consideran ser la manifestación contemporánea del fenómeno de la crisis de identidad adolescente. Ésta se expresa a través de un rechazo deliberado y una revaloración de los roles y las normas convencionales de género. La crisis de identidad adolescente, tal y como fue conceptualizada inicialmente por Erik Erikson (1956), constituye un fenómeno multifacético inconsciente que se manifiesta en el contexto familiar y social. Los autores hacen una revisión histórica de la terminología pertinente, seguida de la presentación de cuatro bocetos clínicos, seleccionados para mostrar este fenómeno y los conflictos familiares que comúnmente se producen como resultado. A continuación, se presenta un caso clínico que abarca el proceso de evaluación clínica, formulación psicodinámica, consideraciones del tratamiento y el trabajo con los padres. Se enumeran las fuentes de información disponibles para los pacientes y sus familias. Las ilustraciones clínicas están compuestas de varios casos sobrepuestos y los datos se han alterado para proteger la privacidad y confidencialidad de los pacientes. Por último, los autores hacen un llamado a la comunidad científica a realizar indagaciones profundas a largo plazo sobre este fenómeno clínico.

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性别是青少年反叛的新语言。
越来越多的青少年性别认同不一致,这似乎与作者所认为的青少年认同危机现象的当代表现有关。这是通过故意拒绝和重新评估传统的性别角色和规范来表达的。青少年身份危机,正如埃里克·埃里克森(Erik Erikson, 1956)最初定义的那样,是一种无意识的、多方面的现象,表现在家庭和社会背景中。作者对相关术语进行了历史回顾,然后展示了四幅临床素描,选择来展示这一现象和由此产生的家庭冲突。以下是一个临床案例,包括临床评估过程,心理动力学制定,治疗考虑和与父母的工作。列出了患者及其家属可获得的信息来源。临床插图由几个重叠的病例组成,数据已被修改,以保护患者的隐私和机密性。最后,作者呼吁科学界对这一临床现象进行深入的长期调查。
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来源期刊
Psychodynamic Psychiatry
Psychodynamic Psychiatry Psychology-Clinical Psychology
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期刊最新文献
A Primer on Human Birth Theory. Addressing At-the-Moment Defenses against Painful Affects: A Core Mechanism of Change in Psychodynamic Treatment. Could Knowledge of Borderline Personality Disorder Benefit College Campus Mental Health? Demystifying Jung's "Archetypes" with Embodied Cognition. Erratum.
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