Uso de tecnologias educacionais na prevenção de complicações de feridas operatórias

Abstract

Objetivo: Investigar a importância do uso de tecnologias educacionais e os meios de prevenção de complicações de feridas operatórias. Métodos: Trata-se de uma pesquisa descritiva, do tipo revisão integrativa. As buscas foram realizadas nas bases de dados online: BVS, SciELO e Google Acadêmico. Encontraram-se n=1.685 publicações, onde analisaram-se títulos e resumos, datados entre 2018 a 2022 e que abordassem a importância do uso de tecnologias educacionais na prevenção de complicações de feridas operatórias (FO); n=176 publicações foram pré-selecionadas para avaliação através de leitura na íntegra; por fim, n=15 publicações foram incluídas na amostra final. Resultados: O avanço da tecnologia educativa possibilita a criação de atividades que contribuam no aprimoramento do cuidado em saúde. A estratégia interativa de ensino-aprendizagem possibilita o avanço na qualidade de assistência ao paciente por meio dos cuidados e divulgação de informações úteis, envolvendo materiais que objetivam oferecer suporte de interação. Considerações finais: Apesar da relevância das tecnologias educacionais atreladas a prevenção de agravos, poucos estudos relacionando diretamente seu uso no cuidado prestado a pacientes com FO foram desenvolvidos no país nos últimos anos, evidenciando a lacuna de conhecimentos sobre a área.