{"title":"PENGEMBANGAN LITERASI DASAR DALAM MENINGKATKAN PENGETAHUAN, KETERAMPILAN, DAN LINGKUNGAN PADA ANAK-ANAK SDN KADUSIRUNG II","authors":"Aeni Riwayani, Annisa Ika Wulandari, Chenni Azzura, Della Agatha, Eka Rizky Mulya Agusti, Indah Fifi Lestari, Nuri Anggasari, Salamah","doi":"10.54783/jser.v5i2.201","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Penelitian ini menggarisbawahi pentingnya pengembangan literasi dasar pada anak-anak di SDN Kadusirung II sebagai upaya meningkatkan pengetahuan, keterampilan, dan kesadaran lingkungan. Fokus pada literasi dasar bertujuan untuk memperluas pengetahuan anak-anak, meningkatkan kemampuan membaca, menulis, dan pemahaman, serta membangun kesadaran akan lingkungan di sekitar mereka. Upaya ini bertujuan untuk memberikan fondasi yang kuat dalam belajar bagi anak-anak di tingkat sekolah dasar, yang diharapkan akan memengaruhi perkembangan mereka secara holistik.","PeriodicalId":423751,"journal":{"name":"Journal of Social and Economics Research","volume":"27 4","pages":""},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2023-12-31","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Journal of Social and Economics Research","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.54783/jser.v5i2.201","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
Abstract
Penelitian ini menggarisbawahi pentingnya pengembangan literasi dasar pada anak-anak di SDN Kadusirung II sebagai upaya meningkatkan pengetahuan, keterampilan, dan kesadaran lingkungan. Fokus pada literasi dasar bertujuan untuk memperluas pengetahuan anak-anak, meningkatkan kemampuan membaca, menulis, dan pemahaman, serta membangun kesadaran akan lingkungan di sekitar mereka. Upaya ini bertujuan untuk memberikan fondasi yang kuat dalam belajar bagi anak-anak di tingkat sekolah dasar, yang diharapkan akan memengaruhi perkembangan mereka secara holistik.