قياس حُّب ألاستطلاع لدى تِلاميذ الصف ألخامس الابتدائي في مادة العلوم

نبا قاسم محمد, هديل ساجد إبراهيم
{"title":"قياس حُّب ألاستطلاع لدى تِلاميذ الصف ألخامس الابتدائي في مادة العلوم","authors":"نبا قاسم محمد, هديل ساجد إبراهيم","doi":"10.54720/bajhss/2023.050210","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"سعى البحث معرفة مستوى حُّب الاستطلاع لتِلاميذ الصف ألخامس الابتدائي، واقتصر البحث على تِلاميذ الصف ألخامس الابتدائي والذي كان عددهم (100) تلميذاً كعيّنة البحث، أعدت البَّاحثة مقياساً لحُّب الاستطلاع تالف من (32) فقرة توزعت على ثمان أبعاد، وتم التحقـــق من صدق المقياس بعرضه لمجموعة من المحكمين وتم إيجاد ثباته ومعامل الصعوبة والتمييز لفقرات المقياس. تمت معالجة البيانات إحصائيا، أظهرت النتائج تمتع تِلاميذ الصف ألخامس الابتدائي بحُّب الاستطلاع، وفي ضوء نتائج البحث توصي البَّاحثة بضرورة متابعة والاهتمام بحُّب الاستطلاع لدى تِلاميذ الصف ألخامس الابتدائي، وإجراء دارسات مماثلة للبحث على مراحل ومواد دراسية أخرى.","PeriodicalId":348689,"journal":{"name":"Bilad Alrafidain Journal of Humanities and Social Science","volume":"136 ","pages":""},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2023-12-15","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Bilad Alrafidain Journal of Humanities and Social Science","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.54720/bajhss/2023.050210","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0

Abstract

سعى البحث معرفة مستوى حُّب الاستطلاع لتِلاميذ الصف ألخامس الابتدائي، واقتصر البحث على تِلاميذ الصف ألخامس الابتدائي والذي كان عددهم (100) تلميذاً كعيّنة البحث، أعدت البَّاحثة مقياساً لحُّب الاستطلاع تالف من (32) فقرة توزعت على ثمان أبعاد، وتم التحقـــق من صدق المقياس بعرضه لمجموعة من المحكمين وتم إيجاد ثباته ومعامل الصعوبة والتمييز لفقرات المقياس. تمت معالجة البيانات إحصائيا، أظهرت النتائج تمتع تِلاميذ الصف ألخامس الابتدائي بحُّب الاستطلاع، وفي ضوء نتائج البحث توصي البَّاحثة بضرورة متابعة والاهتمام بحُّب الاستطلاع لدى تِلاميذ الصف ألخامس الابتدائي، وإجراء دارسات مماثلة للبحث على مراحل ومواد دراسية أخرى.
查看原文
分享 分享
微信好友 朋友圈 QQ好友 复制链接
本刊更多论文
قياس حُّب ألاستطلاع لدى تِلاميذ الصف ألخامس الابتدائي في مادة العلوم
سعى البحث معرفة مستوى حُّب الاستطلاع لتِلاميذ الصف ألخامس الابتدائي، واقتصر البحث على تِلاميذ الصف ألخامس الابتدائي والذي كان عددهم (100) تلميذاً كعيّنة البحث، أعدت البّاحثة(32) فقرة توزعت على ثمان أبعاد، وتم التحقــ ق من صدق المقياس بعرضه لمجموعة من المحكمين وتم إيجاد ثباته ومعامل الصعوبة والتميز فقرات المقياس.تمت معالجة البيانات إحصائيا، أظهرت النتائج تمتع تِلاميذ الصف ألخامس الابتدائي بحُّب الاستطلاع، وفي ضوء نتائج البحث توصي البَّاحثةبضرورة متابعة والاهتمام بحُّب الاستطلاع لدى تِلاميذ الصف ألخامس الابتدائي، وإجراء دارسات مماثلة لبحث على مراحل ومواد دراسية أخرى.
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
求助全文
约1分钟内获得全文 去求助
来源期刊
自引率
0.00%
发文量
0
期刊最新文献
أثر تَطبيـقُ استراتيجيتين للتعلم النشط في تحصيل طلاب الصف الثاني المتوسط في مادة العلوم والتفكير الماهر لديهم فاعلية إستراتيجية المصفوفة الابتكارية في اليقظة الذهنية لــــدى طالبات الصف الرابع العلمي في مادة الاحياء الأشـاعــــرة دوافع النشوء الأصول والمرتكزات منهج الجابري في تفسير القرآن بالسيرة وموقفه منها (دِرَاسَةٌ تَحليِليِةٌ نَقدية) The use of Intertextuality in Self-Improvement Books: A Discourse Analytic Study of Some Selected Texts
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
×
提示
您的信息不完整,为了账户安全,请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
现在去查看 取消
×
提示
确定
0
微信
客服QQ
Book学术公众号 扫码关注我们
反馈
×
意见反馈
请填写您的意见或建议
请填写您的手机或邮箱
已复制链接
已复制链接
快去分享给好友吧!
我知道了
×
扫码分享
扫码分享
Book学术官方微信
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号:481959085
Book学术
文献互助 智能选刊 最新文献 互助须知 联系我们:info@booksci.cn
Book学术提供免费学术资源搜索服务,方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。
Copyright © 2023 Book学术 All rights reserved.
ghs 京公网安备 11010802042870号 京ICP备2023020795号-1