Proyección social de la Farmacología desde la educación médica

Yangel Fuentes Milián
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Abstract

Introducción: La Farmacología se ha posicionado como un pilar fundamental de la formación médica universitaria, y como tal, obedece a un proceso que con¬tribuya al incremento de las competencias de los futuros profesionales de la salud.Objetivos: describir el vínculo entre Farmacología y sociedad, desde la educación médica.Métodos: se realizó una revisión documental sobre proyección social de la Farmacología desde la educación médica, en publicaciones nacionales y extranjeras, utilizando las bases de datos PubMed, Scielo y Dialnet. Se seleccionaron todos aquellos documentos publicados en los últimos cinco años, que incluyeron las palabras clave: Farmacología, Sociedad, Educación Médica.Conclusiones: desde la educación médica, la Farmacología debe lograr un mayor alcance social en relación con los nuevos avances de la ciencia y la tecnología. Posibilitando así una formación integral del futuro médico en la solución de los problemas de salud mediante una prescripción adecuada y uso racional de los medicamentos.
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从医学教育的角度看药理学的社会影响
引言:方法:利用 PubMed、Scielo 和 Dialnet 数据库,对国内外出版物中有关医学教育中药理学的社会预测进行了文献综述。结论:在医学教育中,药理学必须根据科学技术的新进展扩大社会范围。结论:从医学教育来看,药理学必须结合新的科技进步实现更大的社会范围,这将使未来的医生在通过合理处方和合理用药解决健康问题方面接受全面的培训。
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