ELEMENTOS DE LA DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN EN EL MARCO DE LA FORMACIÓN POR COMPETENCIAS

Luciana Blanco Chacón
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Abstract

La formación por competencias permite preparar a los estudiantes para enfrentar los desafíos del mundo laboral y social, brindándoles las herramientas y habilidades necesarias para adaptarse a un entorno en constante cambio. Por otro lado, la didáctica proporciona a los profesores las estrategias y recursos necesarios para lograr una enseñanza efectiva y significativa. Ambos enfoques son complementarios y fundamentales para garantizar una educación de calidad. Es fundamental que los docentes sean conscientes de la importancia de estas metodologías y se capaciten en su implementación, ya que su dominio les permitirá contribuir al desarrollo integral de sus estudiantes, preparándolos para el futuro de manera exitosa. Por ello, el presente articulo de base documental, presenta los diversos elementos que son complementarios entre los procesos didácticos y el desarrollo del enfoque socioformativo por competencias, para así reconocer la complementariedad de métodos, técnicas y estrategias para lograr una educación centrada en los procesos activos de la enseñanza y el aprendizaje.
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以能力为基础的学习为学生面对工作和社会的挑战做好准备,为他们提供适应不断变化的环境所需的工具和技能。另一方面,教学法为教师提供了有效和有意义的教学所需的策略和资源。这两种方法相辅相成,是确保优质教育的基础。教师必须认识到这些方法的重要性,并接受实施这些方法的培训,因为掌握了这些方法,他们就能为学生的全面发展做出贡献,为他们将来的成功做好准备。因此,这篇文章以文件为基础,介绍了教学过程与通过能力发展社会培训方法之间互补的各种要素,以便认识到各种方法、技术和战略之间的互补性,从而实现以积极的教学过程为中心的教育。
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