LUDUS - um processo para gestão de trabalhos acadêmicos de tecnologias de informação e comunicação com foco na geração de inovação

IF 0.5 Q4 BUSINESS International Journal of Innovation Pub Date : 2024-03-05 DOI:10.5585/2024.24381
Hugo Vinícius Dantas Barreto, Hendrik Teixeira Macedo, Gilton José Ferreira da Silva, Bruno Otávio Piedade Prado
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Abstract

Objetivo do estudo: Propor e avaliar um processo para gestão (e desenvolvimento) de trabalhos acadêmicos de Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC) que potencialize a geração de inovação e estimule o empreendedorismo. Em termos práticos, o objetivo é o de construir um processo que molde a pesquisa realizada guiando-a para a criação de um produto mínimo viável (do inglês, Minimum Viable Product - MVP). Relevância: A Universidade e o setor produtivo possuem dificuldades de alinhamento, principalmente pelas grandes diferenças em relação às expectativas sobre a aplicação daquilo que se investiga ou se desenvolve. Essas dificuldades prejudicam a geração de inovação e, consequentemente, o desenvolvimento tecnológico e a industrialização do país, relegando-o ao 64º lugar dentre 126 Economias, segundo o Índice Global de Inovação. Metodologia: Esta pesquisa é quantitativa e qualitativa. De caráter qualitativo, foi realizada uma revisão sistemática da literatura relacionada com o objetivo de expor vantagens e limitações em relação aos critérios de comparação. O processo criado, denominado LUDUS, foi aplicado rigorosamente a trabalhos finais de graduação (TCCs) ao longo de um ano no Departamento de Computação da Universidade Federal de Sergipe (UFS). Definimos três métricas quantitativas de desempenho para avaliar a adoção do LUDUS: (i) índice de abandono de projetos, (ii) taxa de geração de MVPs, (iii) taxa de criação de startups. Principais resultados: O LUDUS foi responsável por viabilizar a construção de provas de conceito (do inglês, Proof of Concept - PoC) ou MVPs com uma taxa de 70,5% de sucesso diante da inexistência de casos de sucesso no período pré LUDUS. Em termos acadêmicos, o LUDUS viabilizou um aumento da taxa de conclusão de TCCs de ~69% para ~86%. Contribuições: Um novo processo de desenvolvimento e gestão de pessoas para ajudar a mitigar o problema identificado foi concebido, testado e validado.
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LUDUS--管理信息和传播技术学术工作的程序,重点是促进创新
研究目的:提出并评估信息和通信技术(ICT)学术工作的管理(和发展)流程,以促进创 新和激发创业精神。在实践中,目的是建立一个流程,对所开展的研究进行塑造,引导其创造出最小可行产品(MVP)。 相关性:大学和生产部门在协调方面存在困难,这主要是由于对研究或开发成果应用的期望存在重大差异。根据全球创新指数,这些困难阻碍了创新的产生,进而阻碍了该国的技术发展和工业化,使其在 126 个经济体中排名第 64 位。对相关文献进行了系统回顾,以揭示比较标准的优势和局限性。在塞尔希培联邦大学(UFS)计算机系为期一年的本科毕业项目(TCCs)中,严格应用了所创建的名为 "LUDUS "的流程。我们定义了三个量化绩效指标来评估 LUDUS 的采用情况:(i) 项目放弃率,(ii) MVP 生成率,(iii) 启动创建率。 主要成果:在《城市和大学发展报告》发布前缺乏成功案例的情况下,《城市和大学发展报告》帮助构建了概念验证(PoC)或 MVP,成功率达到 70.5%。从学术角度看,LUDUS 使 TCC 的完成率从约 69% 提高到约 86%:贡献:设计、测试和验证了一个新的人员发展和管理流程,以帮助缓解已发现的问题。
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