{"title":"Meningkatkan Teknik Belajar Passing Bawah Bolavoli Melalui Permainan 2 Lawan 2 Siswa Madrasah Tsanawiyah","authors":"Fajar Dian Chandra Saputra, Andi Fepriyanto, Mas’odi","doi":"10.46838/spr.v5i1.469","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Penelitian ini memiliki tujuan untuk mengatahui penerapan permainan 2 lawan 2 terhadap peningkatan kemampuan passing bawah dalam permainan bolavoli. Penelitian ini menggunakan metode action reseach. Subjek penelitian ini berjumlah 10 orang siswa Madrasah Tsanawiyah. Penelitian ini menggunakan dua siklus setiap siklus dua kali pertemuan. menggunakan instrumen lembar observasi siswa. Hasil penelitian ini terdapat peningkatan hasil belajar passing bawah bolavoli siswa kelas VII Madrasah Tsanawiyah menggunakan permainan 2 lawan 2 deangan persentase 80%.","PeriodicalId":123999,"journal":{"name":"SPRINTER: Jurnal Ilmu Olahraga","volume":"47 18","pages":""},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2024-04-07","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"SPRINTER: Jurnal Ilmu Olahraga","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.46838/spr.v5i1.469","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
Abstract
Penelitian ini memiliki tujuan untuk mengatahui penerapan permainan 2 lawan 2 terhadap peningkatan kemampuan passing bawah dalam permainan bolavoli. Penelitian ini menggunakan metode action reseach. Subjek penelitian ini berjumlah 10 orang siswa Madrasah Tsanawiyah. Penelitian ini menggunakan dua siklus setiap siklus dua kali pertemuan. menggunakan instrumen lembar observasi siswa. Hasil penelitian ini terdapat peningkatan hasil belajar passing bawah bolavoli siswa kelas VII Madrasah Tsanawiyah menggunakan permainan 2 lawan 2 deangan persentase 80%.
京公网安备 11010802042870号
京ICP备2023020795号-1
分享
求助内容：
应助结果提醒方式：
扫码关注我们
