{"title":"PROJETOS PEDAGÓGICOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL: uma experiência com o tema transversal meio ambiente","authors":"B. Manoel, Rejaine Célia DOS SANTOS","doi":"10.62556/80wdc825","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"O objetivo deste trabalho é apresentar um relato de experiência, realizado numa escola darede municipal de Juiz de Fora, sobre Projetos Pedagógicos na Educação Infantil, enfocando o tema transversal Meio Ambiente. Para tal, utilizamos a Proposta Curricular da rede municipal de Juiz de Fora, a BNCC (Base Nacional Comum Curricular) e a Lei nº 9.795 (que dispõe sobre a educação ambiental) como referenciais teóricos para a construção deste relato. Além disso, trazemos a trajetória realizada para desenvolvimento do Projeto Pedagógico e buscamos apresentar os resultados através de fotos e resumos das atividades realizadas pelas crianças. Para finalizar, o texto ressalta a importância da Proposta Curricular da rede municipal e a sua relevância para a valorização da criança como sujeito histórico.","PeriodicalId":518537,"journal":{"name":"Cadernos para o Professor","volume":" 32","pages":""},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2024-07-04","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Cadernos para o Professor","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.62556/80wdc825","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
Abstract
O objetivo deste trabalho é apresentar um relato de experiência, realizado numa escola darede municipal de Juiz de Fora, sobre Projetos Pedagógicos na Educação Infantil, enfocando o tema transversal Meio Ambiente. Para tal, utilizamos a Proposta Curricular da rede municipal de Juiz de Fora, a BNCC (Base Nacional Comum Curricular) e a Lei nº 9.795 (que dispõe sobre a educação ambiental) como referenciais teóricos para a construção deste relato. Além disso, trazemos a trajetória realizada para desenvolvimento do Projeto Pedagógico e buscamos apresentar os resultados através de fotos e resumos das atividades realizadas pelas crianças. Para finalizar, o texto ressalta a importância da Proposta Curricular da rede municipal e a sua relevância para a valorização da criança como sujeito histórico.
本文旨在介绍在胡伊斯德福拉一所市立学校开展的幼儿教育教学项目的经验报告，其重点是环境这一横向主题。为此，我们将 Juiz de Fora 市政网络的课程提案、BNCC（国家共同课程基地）和第 9.795 号法律（规定了环境教育）作为编写本报告的理论参考。此外，我们还介绍了教学项目的发展路径，并试图通过照片和孩子们开展活动的总结来展示成果。最后，文中强调了市政网络课程提案的重要性及其与重视儿童作为历史主体的相关性。
京公网安备 11010802042870号
京ICP备2023020795号-1
分享
求助内容：
应助结果提醒方式：
扫码关注我们
