LITERATURAS INDÍGENAS EN RESISTENCIA ¿Y SUS ESTUDIOSOS DÓNDE?

Abstract

El presente artículo es una reflexión crítica sobre la labor académica de estudiosos de las literaturas indígenas y su relación con estas más allá de un compromiso académico y personal. Esto, debido a que las literaturas indígenas en toda su extensión, especialmente las contemporáneas, han demostrado ser un movimiento de resistencia y avanzada para mantener la cultura, lengua y tradiciones con vida. Esta reflexión, basada en la experiencia personal con literaturas y estudiantes indígenas, trata de dialogar con críticos que han evaluado y cuestionado la posición académica y su compromiso con una lucha que lleva más de quinientos años. Además, evalúa la perspectiva y desarrollo pedagógico actual, proponiendo nuevas formas de enseñar y compartir conocimientos a estudiantes originarios, especialmente porque la pedagogía actual universitaria no brinda las herramientas necesarias para un desarrollo intelectual necesario, siendo imperioso un cambio que inicie desde nosotros mismos, que se refleje en nuestro actuar deviniendo en un apoyo comprometido que sea acorde con la resistencia de las naciones originarias y sus representantes, y no con el privilegio con el que contamos.