Alejandro Sánchez Moreno, Olga Regina Rosas Tolentino, René Croche Belin, Fernando Aldana Franco, Simón Leal Ortiz
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Abstract
Este estudio explora la integración de habilidades en programación electrónica y metrología en la formación de estudiantes de Ingeniería Mecánica Eléctrica, enfocándose en el desarrollo de un sistema de alarma contra incendios controlado por Arduino para un salón de clases. El proyecto aplica conceptos de electrónica, programación y medición precisa en un contexto de seguridad educativa. La metodología incluye el diseño y programación del sistema de alarma utilizando Arduino, incorporando sensores de temperatura y humo calibrados según estándares metrológicos. Los estudiantes aprenden a configurar umbrales de seguridad y programar respuestas automáticas ante condiciones potencialmente peligrosas, los resultados muestran un incremento significativo en el conocimiento de los estudiantes sobre electrónica, programación y parámetros de seguridad contra incendios. Este proyecto destaca la importancia de la automatización en la optimización de la seguridad en entornos educativos, esta experiencia educativa proporciona una aplicación práctica y relevante de la ingeniería, demostrando la