Tadijanovićeva poetizacija ratnoga djetinjstva

IF 0.2 0 LITERATURE Libri & Liberi Pub Date : 2019-05-21 DOI:10.21066/CARCL.LIBRI.7.2.8

Sanja Franković

{"title":"Tadijanovićeva poetizacija ratnoga djetinjstva","authors":"Sanja Franković","doi":"10.21066/CARCL.LIBRI.7.2.8","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Rad analizira pjesme Tadijanovićeva ciklusa Dani djetinstva, zasebno objavljenoga 1937. godine. U plastičnoj evokaciji djetinjstva razabire se infantilni glas lirskoga subjekta, ali i njegov odrasli glas, koji u dječji jezik zaodijeva egzistencijalne spoznaje. Analiza u radu prati motive seljačke svakodnevnice oblikovane iz dječje perspektive, a potom dječakovu svijest o siromaštvu pojedinih vršnjaka i društvenoj nejednakosti, prisutnoj već od školske dobi. Ciklus završava pjesmama koje spominju ranjenike, odlazak dječakova oca u rat i dječakovo pismo ocu na ratište. Tri glavna tona, najčešće isprepletena, oblikuju Tadijanovićeve pjesme o djetinjstvu: idilično-šaljivi, naivno-religiozni i socijalni. Ljudi i prirodne pojave prikazuju se u pokretu, a situacija kojoj je pojedina pjesma posvećena iznosi se in medias res. Lirski subjekt govori u prezentu rabeći mnogo eliptičnih te upitnih i uskličnih rečenica, pa se njegove uspomene doimaju kao da su izravno povučene u sinkroniju. Posljednja pjesma ciklusa ima funkciju epiloga. Odrasli lirski subjekt odmiče se od sebe nekadašnjega te svoj pjesnički povratak u djetinjstvo objašnjava kao suprotstavljanje dječje vedrine ratu, ubijanju i smrti.","PeriodicalId":55913,"journal":{"name":"Libri & Liberi","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.2000,"publicationDate":"2019-05-21","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Libri & Liberi","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.21066/CARCL.LIBRI.7.2.8","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"0","JCRName":"LITERATURE","Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

Abstract

Rad analizira pjesme Tadijanovićeva ciklusa Dani djetinstva, zasebno objavljenoga 1937. godine. U plastičnoj evokaciji djetinjstva razabire se infantilni glas lirskoga subjekta, ali i njegov odrasli glas, koji u dječji jezik zaodijeva egzistencijalne spoznaje. Analiza u radu prati motive seljačke svakodnevnice oblikovane iz dječje perspektive, a potom dječakovu svijest o siromaštvu pojedinih vršnjaka i društvenoj nejednakosti, prisutnoj već od školske dobi. Ciklus završava pjesmama koje spominju ranjenike, odlazak dječakova oca u rat i dječakovo pismo ocu na ratište. Tri glavna tona, najčešće isprepletena, oblikuju Tadijanovićeve pjesme o djetinjstvu: idilično-šaljivi, naivno-religiozni i socijalni. Ljudi i prirodne pojave prikazuju se u pokretu, a situacija kojoj je pojedina pjesma posvećena iznosi se in medias res. Lirski subjekt govori u prezentu rabeći mnogo eliptičnih te upitnih i uskličnih rečenica, pa se njegove uspomene doimaju kao da su izravno povučene u sinkroniju. Posljednja pjesma ciklusa ima funkciju epiloga. Odrasli lirski subjekt odmiče se od sebe nekadašnjega te svoj pjesnički povratak u djetinjstvo objašnjava kao suprotstavljanje dječje vedrine ratu, ubijanju i smrti.

查看原文

微信好友朋友圈 QQ好友复制链接

本刊更多论文

塔地坚对战争童年的诗意化

这部作品分析了歌曲Tadijanovic的童年周期，这首歌专门发表于1937年。年在童年的可塑性进化中，皮革主题的婴儿声音被打破，但它的成人声音也被打破，这破坏了儿童语言中现有的知识。工作分析从儿童的角度关注农村日常生活形式的动机，然后是儿童对成人个体贫困和自上学以来就存在的社会不平等的认识。这个循环以提及伤员的歌曲结束，让男孩的父亲去打仗，并把男孩的父亲写进法庭。最为复杂的三个主要方面构成了塔丹童年时期的歌曲：田园、天真的宗教和社会。人和自然现象在运动中被重新展示，一首歌被奉献的情况在媒体的报道中。抒情体在演讲中使用了许多省略、疑问和交叉短语，因此它的记忆被认为是直接同步撤回的。循环的最后一首歌具有尾声功能。成人抒情实体曾经抛弃过自己，将其诗意的童年回归解释为反对轻战争、杀害和杀害儿童。

本文章由计算机程序翻译，如有差异，请以英文原文为准。

求助全文

约1分钟内获得全文去求助

来源期刊

Libri & Liberi LITERATURE-

CiteScore

0.10

自引率

0.00%

发文量

期刊介绍： Libri & Liberi publishes peer-reviewed academic papers on various topics in the field of children’s literature and young adult literature and on related topics, on their wider cultural contexts, and on their intercultural contacts in the fields of literature and the media. The journal particularly appreciates interdisciplinary approaches and intermediality.