Profesionalización y ámbitos profesionales de la Educación Social: formación en género desde la universidad

Abstract

Este trabajo realiza un breve recorrido por la Educacion Social en Espana, para mostrar que desde sus origenes, como titulacion universitaria, se establecen ambitos concretos de intervencion socioeducativa, de las personas que ejerceran esta nueva profesion social de caracter pedagogico. Destacamos la importancia de la universidad en la formacion de profesionales de la Educacion Social, para que puedan intervenir con seguridad conceptual y metodologica ante situaciones de desigualdad, discriminacion y violencia contra las mujeres, en todo el mundo, porque atentan contra los derechos humanos. Finalmente, indicamos algunas propuestas de contenidos para la formacion.