PENGGUNAAN MEDIA ENGLISH QUIZ DALAM UPAYA MENGHIDUPKAN PEMBELAJARAN MENARIK DI MI/SD

Sekolah Dasar Kajian Teori dan Praktik Pendidikan Pub Date : 2022-11-05 DOI:10.31851/sj.v5i1.8135

Hesti Mudzaifah

{"title":"PENGGUNAAN MEDIA ENGLISH QUIZ DALAM UPAYA MENGHIDUPKAN PEMBELAJARAN MENARIK DI MI/SD","authors":"Hesti Mudzaifah","doi":"10.31851/sj.v5i1.8135","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"AbstrakPenelitian ini bertujuan untuk menarik minat siswa dalam pembelajaran bahasa inggris di era digital menggunakan media english quiz yang mudah dan menyenangkan.Penelitian ini menggunakan metode observasi,wawancara dan dokumentasi. mengingat bahwa sekarang ini serba digital maka sebisa mungkin kita seorang guru menciptakan ide cemerlang dan membuat suasana belajar menjadi menarik menggunakan media digital seperti salah satunya english quiz ini. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa guru dalam menyampaikan materi perlu untuk diulas menggunakan beberapa pertanyaan untuk siswanya melalui quiz dengan ini khususnya siswa sangat menikmati pembembelajaran berlangsung dengan senang hati dan semoga menyerap materi yang telah disampaikan. media quiz ini dapat dibilang salah satu media atau metode guru untuk menghidupkan suasana kelas hingga terjadinya diskusi dan mempermudah siswa dalam mengingat kosa kata dalam bahasa inggris, memudahkan guru dalam menyampaikan materi dan siswa mudah memahami materi , dengan ini proses belajar mengajar menjadi lebih efektif dan efisien.Kata Kunci : media, english quiz, bahasa inggris, pembelajaan","PeriodicalId":53039,"journal":{"name":"Sekolah Dasar Kajian Teori dan Praktik Pendidikan","volume":"14 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2022-11-05","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Sekolah Dasar Kajian Teori dan Praktik Pendidikan","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.31851/sj.v5i1.8135","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

Abstract

AbstrakPenelitian ini bertujuan untuk menarik minat siswa dalam pembelajaran bahasa inggris di era digital menggunakan media english quiz yang mudah dan menyenangkan.Penelitian ini menggunakan metode observasi,wawancara dan dokumentasi. mengingat bahwa sekarang ini serba digital maka sebisa mungkin kita seorang guru menciptakan ide cemerlang dan membuat suasana belajar menjadi menarik menggunakan media digital seperti salah satunya english quiz ini. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa guru dalam menyampaikan materi perlu untuk diulas menggunakan beberapa pertanyaan untuk siswanya melalui quiz dengan ini khususnya siswa sangat menikmati pembembelajaran berlangsung dengan senang hati dan semoga menyerap materi yang telah disampaikan. media quiz ini dapat dibilang salah satu media atau metode guru untuk menghidupkan suasana kelas hingga terjadinya diskusi dan mempermudah siswa dalam mengingat kosa kata dalam bahasa inggris, memudahkan guru dalam menyampaikan materi dan siswa mudah memahami materi , dengan ini proses belajar mengajar menjadi lebih efektif dan efisien.Kata Kunci : media, english quiz, bahasa inggris, pembelajaan

查看原文

微信好友朋友圈 QQ好友复制链接

本刊更多论文

使用英语测验媒体，为MI/SD的有趣学习注入活力

本研究旨在利用简单有趣的英语测验媒体，在数字时代吸引学生学习英语。本研究采用了观察、采访和文档的方法。考虑到现在是全数字的，所以我们老师尽其所能创造出一个好主意，用数字媒体来营造一种有趣的学习氛围，就像这些英语测验一样。这项研究的结果表明，教师在演讲中需要通过测验为学生使用一些问题，特别是学生非常享受学习过程中的乐趣，并希望吸收已经提交的材料。这种媒体测验可以被认为是一种媒体或教师方法，可以使课堂气氛活跃到讨论中，使学生更容易记住英语词汇，使教师更容易掌握材料，使学生更容易理解材料，从而提高教学过程的效率和效率。关键词:媒体，英语测验，英语，辩护

本文章由计算机程序翻译，如有差异，请以英文原文为准。

求助全文

约1分钟内获得全文去求助

来源期刊

Sekolah Dasar Kajian Teori dan Praktik Pendidikan

自引率

0.00%

发文量

审稿时长

24 weeks