Мониторинг поведенческих факторов риска здоровью обучающихся 5-7 классов

Abstract

Введение. Состояние здоровья детей и подростков является основополагающим фактором, обуславливающим гармоничное развитие подрастающего поколения. Согласно современным представлениям, в формировании здорового образа жизни участвует соблюдение принципов рационального питания, оптимальной физической активности, режима сна и бодрствования, отказ от вредных привычек. Все эти факторы объединены в группу поведенческих факторов риска. Цель исследования. Изучить распространенность поведенческих факторов риска среди подростков, обучающихся в городской школе, информированность о влиянии этих факторов на состояние здоровья. Материалы и методы. В исследование были изучены результаты анкетирования 32 учащихся 5-7 классов МАОУ СОШ № 184 ―Новая школа‖ г. Екатеринбург по методике ―Мониторинг поведенческих факторов риска здоровью обучающихся‖, разработанной НИИ гигиены и охраны здоровья детей и подростков НЦЗД РАМН. Результаты. Результаты мониторинга 32 подростков 5-7 классов показали высокую степень распространенности поведенческих факторов риска, таких как сниженная двигательная активность и нарушения режима питания. Выводы. Выявлена умеренная выраженность поведенческих факторов риска и высокий уровень информированности обучающихся об поведенческих факторах риска, что говорит об эффективности профилактических бесед, проводящихся дома и в классе и тематических классных часов.