La tradicionalidad discursiva como materia y las tradiciones discursivas como objeto de estudio

IF 0.2 0 LANGUAGE & LINGUISTICS Verba-Anuario Galego de Filoloxia Pub Date : 2021-10-29 DOI:10.15304/verba.48.6864
Araceli López Serena
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Abstract

Este trabajo plantea la diferencia que supone, en el modo en que se concibe la noción de tradición discursiva (td), aproximarse a ella, bien con una perspectiva en la que las td formen parte de la materia de estudio de una determinada investigación, bien con un enfoque que las erija en objeto de estudio. El artículo enmarca el surgimiento del concepto de td en el interés actual por el estudio de la variación lingüística, atiende a su definición, en sentido amplio, desde el punto de vista de su consideración como materia de estudio, y se pregunta hasta qué punto es posible y/o necesario —y, en tal caso, desde qué punto de vista— diferenciar las td en sentido estrecho, concebidas como objetos de estudio, de categorías como género, registro, estilo y perfil concepcional. A tenor de estas consideraciones, el uso “inflacionario” del término td en los estudios de historia de la lengua española de la última década se explica en relación con su consideración preferente, en ellos, como materia y no como objeto de estudio.
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作为主体的话语传统和作为研究对象的话语传统
这项工作产生了不同的方式,让传统高谈阔论(td)的概念,在她眼光好,td中某一学科的研究方法,研究对象中的裁断。条的概念兴起td目前有兴趣研究lingüística变化,照顾他的定义,在广义上的考虑等学科,并想知道在多大程度上和/或需要—这是可能的,在这种情况下,从什么角度来看—区分td在狭窄的意义上,设计作为研究对象,如性别、登记、风格和配置文件类别concepcional。在这种情况下,在过去十年的西班牙语历史研究中,td一词的“通货膨胀”使用被解释为它作为一个主题而不是作为一个研究对象的优先考虑。
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Verba-Anuario Galego de Filoloxia
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