Sustentabilidade em Instituições Federais de Ensino Superior do Consórcio Pernambuco Universitas: A3P e práticas afins

Jusciléia Lopes da Silva Roza, Isadora Miranda Gusmão Nunes, Katia Cristina Duarte, A. M. D. S. Santiago, M. Santos
{"title":"Sustentabilidade em Instituições Federais de Ensino Superior do Consórcio Pernambuco Universitas: A3P e práticas afins","authors":"Jusciléia Lopes da Silva Roza, Isadora Miranda Gusmão Nunes, Katia Cristina Duarte, A. M. D. S. Santiago, M. Santos","doi":"10.14295/idonline.v17i66.3765","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Em decorrência de novos referenciais de sustentabilidade e visão socioambiental presentes nas diretrizes da Agenda Ambiental da Administração Pública (A3P), pode-se verificar a adoção de práticas sustentáveis como um meio de levar conscientização à sociedade sobre a preocupação ambiental, que é um dos papéis das Universidades e Institutos Federais de Ensino. Sendo assim, este estudo tem por objetivo conhecer essas práticas, publicizadas nos sites oficiais das IES públicas federais integrantes do Consórcio Pernambuco Universitas. O delineamento metodológico utilizado no presente trabalho é de natureza exploratório-descritiva, com tipo de pesquisa predominantemente qualitativa e pesquisa documental. Como resultados, foi possível perceber que todas as IES observadas possuem algum tipo de compromisso ambiental divulgado, ainda que nem todas tenham aderido à A3P ou tenham divulgado práticas que se adequam aos eixos da Agenda Ambiental, uma vez que a análise partiu da busca por informações nos sites institucionais das IES pesquisadas. A intenção não é esgotar o assunto, e sim provocar o interesse pelo conteúdo, que é amplo e essencial para a preservação do meio ambiente e consequente melhoria na qualidade de vida da população.","PeriodicalId":13119,"journal":{"name":"ID on line. Revista de psicologia","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2023-05-31","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"ID on line. Revista de psicologia","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.14295/idonline.v17i66.3765","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0

Abstract

Em decorrência de novos referenciais de sustentabilidade e visão socioambiental presentes nas diretrizes da Agenda Ambiental da Administração Pública (A3P), pode-se verificar a adoção de práticas sustentáveis como um meio de levar conscientização à sociedade sobre a preocupação ambiental, que é um dos papéis das Universidades e Institutos Federais de Ensino. Sendo assim, este estudo tem por objetivo conhecer essas práticas, publicizadas nos sites oficiais das IES públicas federais integrantes do Consórcio Pernambuco Universitas. O delineamento metodológico utilizado no presente trabalho é de natureza exploratório-descritiva, com tipo de pesquisa predominantemente qualitativa e pesquisa documental. Como resultados, foi possível perceber que todas as IES observadas possuem algum tipo de compromisso ambiental divulgado, ainda que nem todas tenham aderido à A3P ou tenham divulgado práticas que se adequam aos eixos da Agenda Ambiental, uma vez que a análise partiu da busca por informações nos sites institucionais das IES pesquisadas. A intenção não é esgotar o assunto, e sim provocar o interesse pelo conteúdo, que é amplo e essencial para a preservação do meio ambiente e consequente melhoria na qualidade de vida da população.
查看原文
分享 分享
微信好友 朋友圈 QQ好友 复制链接
本刊更多论文
伯南布哥大学联盟联邦高等教育机构的可持续性:A3P和相关实践
由于新基准的社会和环境的可持续发展和愿景在公共行政环境议程(A3P指南),你可以检查采用可持续的做法作为一种手段,把认知社会的环境问题,是大学教育和联邦机构的一份资料。因此,本研究旨在了解这些在伯南布哥大学联盟联邦公共高等教育机构的官方网站上公布的做法。本研究采用的方法学设计是探索性和描述性的,主要是定性研究和文献研究。结果,怎么可能知道所有空间站拥有某种监视环境妥协过,虽然不是所有人都加入了A3P写下或披露实践上轴的环保政策,分析了机构在网站搜索信息的搜索。这样做的目的不是要用尽这一主题,而是要引起人们对这一内容的兴趣,这一内容对于保护环境和提高人民的生活质量是广泛和必不可少的。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
求助全文
约1分钟内获得全文 去求助
来源期刊
自引率
0.00%
发文量
0
期刊最新文献
Educação Assistida por Computador e Psicologia da Aprendizagem A Criminalidade sob a Perspectiva de Winnicott Diversidade Étnico-Racial como Moderadora para a Vantagem Competitiva Organizacional: uma Revisão Bibliográfica da Literatura Brasileira Impactos do Indicador 4 do Programa "Previne Brasil" na melhoria da Assistência à Saúde da Mulher Dificuldades de Acesso e Uso da Anticoncepção de Emergência
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
×
提示
您的信息不完整,为了账户安全,请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
现在去查看 取消
×
提示
确定
0
微信
客服QQ
Book学术公众号 扫码关注我们
反馈
×
意见反馈
请填写您的意见或建议
请填写您的手机或邮箱
已复制链接
已复制链接
快去分享给好友吧!
我知道了
×
扫码分享
扫码分享
Book学术官方微信
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号:481959085
Book学术
文献互助 智能选刊 最新文献 互助须知 联系我们:info@booksci.cn
Book学术提供免费学术资源搜索服务,方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。
Copyright © 2023 Book学术 All rights reserved.
ghs 京公网安备 11010802042870号 京ICP备2023020795号-1