MODEL PENGGUNAAN SISTEM PEMBELAJARAN JARINGAN PADA MATA KULIAH KEOLAHRAGAAN DAN KEPRAMUKAAN SEKOLAH DASAR

Khairul Usman, Wesly Silalahi, Demmu Karo – Karo, Winara Winara
{"title":"MODEL PENGGUNAAN SISTEM PEMBELAJARAN JARINGAN PADA MATA KULIAH KEOLAHRAGAAN DAN KEPRAMUKAAN SEKOLAH DASAR","authors":"Khairul Usman, Wesly Silalahi, Demmu Karo – Karo, Winara Winara","doi":"10.24114/jh.v12i2.34198","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Abstract: The purpose of this study is to produce a model of using online learning media in the Sport and Scouting Course of the Elementary School Teacher Education Study Program at the State University of Medan. The development of the concept of learning through online learning in courses can create technology sensitivity, both learning that increases the competence of physical and theoretical skills. The method that will be used is the research and development (R&D) method, which is an analysis that includes design, production, and evaluation. The study of development procedures used is the Richey and Klein level 4 method, namely carrying out research and development steps by designing products. The data obtained were then analyzed through the Forum Group Discussion (FGD). The results of]’ the study obtained that the effectiveness of the product was 93% with a very good category. The conclusion of the research is that the product can be used as a reference for the development model of lectures in the network at the State University of Medan. Keywords: Model, Learning, Course Abstrak: Tujuan penelitian ini adalah menghasilkan model penggunaan media pembelajaran dalam jaringan pada Mata Kuliah Keolahragaan dan Kepramukaan Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar di lingkungan Universitas Negeri Medan. Perkembangan konsep belajar melalui pembelajaran dalam jaringan pada mata kuliah dapat menciptakan budaya peka teknologi, baik perkuliahan berorientasi pada kompetensi keterampilan fisik maupun teoritis. Metode yang akan digunakan adalah metode research and development (R&D) bersifat analisis yang meliputi perancangan, produksi, dan evaluasi. Kajian prosedur pengembangan yang digunakan adalah metode Richey and Klein level 4 yaitu melaksanakan langkah-langkah penelitian dan pengembangan dengan merancangan produk. Data yang diperoleh kemudian dilakukan kegiatan analisis melalui Forum Group Discussion (FGD). Hasil penelitian diperoleh efektivitas produk 93% dengan kategori sangat baik. Kesimpulan penelitian adalah produk dapat dijadikan rule model pengembangan perkuliahan dalam jaringan di lingkungan Universitas Negeri Medan. Kata Kunci: Model, Pembelajaran, Mata Kuliah","PeriodicalId":55753,"journal":{"name":"Jurnal Handayani Jurnal Kajian Pendidikan Pra Sekolah dan Pendidikan Dasar","volume":"44 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2021-12-02","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Jurnal Handayani Jurnal Kajian Pendidikan Pra Sekolah dan Pendidikan Dasar","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.24114/jh.v12i2.34198","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0

Abstract

Abstract: The purpose of this study is to produce a model of using online learning media in the Sport and Scouting Course of the Elementary School Teacher Education Study Program at the State University of Medan. The development of the concept of learning through online learning in courses can create technology sensitivity, both learning that increases the competence of physical and theoretical skills. The method that will be used is the research and development (R&D) method, which is an analysis that includes design, production, and evaluation. The study of development procedures used is the Richey and Klein level 4 method, namely carrying out research and development steps by designing products. The data obtained were then analyzed through the Forum Group Discussion (FGD). The results of]’ the study obtained that the effectiveness of the product was 93% with a very good category. The conclusion of the research is that the product can be used as a reference for the development model of lectures in the network at the State University of Medan. Keywords: Model, Learning, Course Abstrak: Tujuan penelitian ini adalah menghasilkan model penggunaan media pembelajaran dalam jaringan pada Mata Kuliah Keolahragaan dan Kepramukaan Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar di lingkungan Universitas Negeri Medan. Perkembangan konsep belajar melalui pembelajaran dalam jaringan pada mata kuliah dapat menciptakan budaya peka teknologi, baik perkuliahan berorientasi pada kompetensi keterampilan fisik maupun teoritis. Metode yang akan digunakan adalah metode research and development (R&D) bersifat analisis yang meliputi perancangan, produksi, dan evaluasi. Kajian prosedur pengembangan yang digunakan adalah metode Richey and Klein level 4 yaitu melaksanakan langkah-langkah penelitian dan pengembangan dengan merancangan produk. Data yang diperoleh kemudian dilakukan kegiatan analisis melalui Forum Group Discussion (FGD). Hasil penelitian diperoleh efektivitas produk 93% dengan kategori sangat baik. Kesimpulan penelitian adalah produk dapat dijadikan rule model pengembangan perkuliahan dalam jaringan di lingkungan Universitas Negeri Medan. Kata Kunci: Model, Pembelajaran, Mata Kuliah
查看原文
分享 分享
微信好友 朋友圈 QQ好友 复制链接
本刊更多论文
网络学习系统在体育和小学童军活动中的使用模式
摘要:本研究的目的是在棉兰州立大学小学教师教育研究项目的体育与童军课程中建立一个使用在线学习媒体的模式。在课程中通过在线学习学习的概念的发展可以创造技术敏感性,即提高物理能力和理论技能的学习。将使用的方法是研究与开发(R&D)方法,即包括设计、生产和评估的分析方法。所使用的开发程序的研究是Richey和Klein第4级方法,即通过设计产品进行研究和开发步骤。然后通过论坛小组讨论(FGD)对获得的数据进行分析。研究结果表明,该产品的有效性为93%,属于非常好的类别。研究的结论是该产品可作为棉兰国立大学网络讲座发展模式的参考。摘要:Tujuan penelitian ini adalah menghasilkan模型penggunaan媒体pembelajaran dalam jaringan pada Mata Kuliah Keolahragaan Kepramukaan项目研究Pendidikan上师Sekolah Dasar di lingkungan大学内杰里米丹。Perkembangan konsep belbelajar melalui penbelajan dalam jaringan pada mata kuliah menciptakan budaya peka teknologi, Perkembangan berologi pada kompetensi keterampilan finisik maupun teoritis。方法杨阿坎的研究与开发(R&D),方法杨阿坎的性能分析,产品,产品评价。加间检察官杨迪古纳坎达尔达米里奇和克莱因4级yitu melaksanakan langkah-langkah penelitian dan pengembangan dengan merancangan产品。数据杨双peroleh kemudian dilakukan kegiatan分析melalui论坛小组讨论(FGD)。Hasil penelitian diperoleh ektivitas产品93%登干品类sangat baik。彭彭邦、彭彭邦、彭彭邦、彭彭邦、彭彭邦、彭彭邦、彭彭邦、彭彭邦、彭彭邦、彭彭邦、彭彭邦、彭彭邦、彭彭邦、彭彭邦、彭彭邦、彭彭邦、彭彭邦等。Kata Kunci:模特,Pembelajaran, Mata Kuliah
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
求助全文
约1分钟内获得全文 去求助
来源期刊
自引率
0.00%
发文量
0
审稿时长
24 weeks
期刊最新文献
IMPLEMENTASI MODEL PROJECT BASED LEARNING DALAM PEMBELAJARAN MENGALIHWAHANAKAN HIKAYAT MENJADI CERPEN KELAS X SMK PENGARUH MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS CANVA TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA TEMA 1 SUBTEMA 1 SISWA KELAS V SD NEGERI 028227 PENGEMBAGAN MEDIA PEMBELAJARAN LEMARI KATA BERBASIS 3D TERHADAP KETERAMPILAN MEMBACA DIKELAS II SEKOLAH DASAR PENGEMBANGAN MEDIA PETRA (PETA NUSANTARA) BERBASIS COOPERATIVE LEARNING PADA KELAS IV DI SDN PENJARINGAN 03 JAKARTA UTARA PERAN PENTING DAN TANTANGAN YANG DIHADAPI OLEH GURU PROFESIONAL DALAM KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR DI KELAS
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
×
提示
您的信息不完整,为了账户安全,请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
现在去查看 取消
×
提示
确定
0
微信
客服QQ
Book学术公众号 扫码关注我们
反馈
×
意见反馈
请填写您的意见或建议
请填写您的手机或邮箱
已复制链接
已复制链接
快去分享给好友吧!
我知道了
×
扫码分享
扫码分享
Book学术官方微信
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号:481959085
Book学术
文献互助 智能选刊 最新文献 互助须知 联系我们:info@booksci.cn
Book学术提供免费学术资源搜索服务,方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。
Copyright © 2023 Book学术 All rights reserved.
ghs 京公网安备 11010802042870号 京ICP备2023020795号-1