Creatividad en acción II: ser mentora y formadora digital (Noelia Gil Loef).

IF 0.6 0 ARCHAEOLOGY Spal Pub Date : 2022-11-28 DOI:10.35466/vid2022n7589
Marina Ramos Serrano, María del Mar Rubio Hernández, Noelia García Estévez, Inmaculada Sánchez-Labella Martín, Víctor Hernández de Santaolalla Aguilar, Jorge David Fernández Gómez, Sara Rebollo Bueno
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Abstract

“Creatividad en acción, 6 talleres para conocer a 6 perfiles profesionales” es un proyecto de innovación docente financiado por el III plan propio de docencia de la Universidad de Sevilla que tiene como principal objetivo conocer cómo han cambiado los perfiles profesionales relacionados con la creatividad publicitaria como consecuencia de la digitalización y el nacimiento de nuevos medios y soportes publicitarios. En este segundo vídeo Noelia Gil Loef, mentora y formadora en Melon Blanc, relata su experiencia profesional hasta conseguir ser emprendedora digital, y tener más de 72 mil seguidores en Instagram. En la actualidad es mentora y formadora en Melon Blanc. El objetivo es conocer dar a conocer este perfil profesional e incentivar la vocación creativa entre las estudiantes de Publicidad y Relaciones Públicas. El público objetivo pueden ser tanto estudiantes como profesores de Publicidad y Relaciones Públicas que quieran tener recursos audiovisuales para su docencia. El componente profesional y práctico del Grado de Publicidad y Relaciones Públicas exige estar al día de las nuevas herramientas de comunicación, y, por tanto, de los nuevos perfiles profesionales que impone la digitalización. En este sentido, la página web de la Facultad de Comunicación ha incorporado las salidas profesionales de este Grado, para que el alumnado pueda conocer los diferentes perfiles asociados a sus estudios. Y que, proceden de los perfiles definidos por el Libro Blanco de Título de Grado en Comunicación (ANECA, 2005). Pero, los cambios provocados por la digitalización y carácter camaleónico de la comunicación publicitaria exigen estar al día de los nuevos roles profesionales, y su integración y convivencia con los tradicionales. No solo estamos haciendo referencia a las redes sociales y al nacimiento de nuevos medios y soportes publicitarios, sino también a los procesos digitalización de los medios tradicionales. Todo ello está provocando cambios estructurales en todos los agentes implicados en el proceso publicitario: anunciantes, agencias de publicidad, freelances, productoras audiovisuales y medios de comunicación. Por este motivo, se hace necesario conocer cómo han cambiado los perfiles tradicionales, cómo les ha afectado la digitalización y la aparición de las redes sociales. Por otro lado, es importante identificar nuevos perfiles profesionales para ofrecer nuevas oportunidades laborales a los estudiantes del Grado de Publicidad y Relaciones Públicas.
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行动中的创造力II:成为数字导师和培训师(Noelia Gil Loef)。
创造力”行动中,6次讲习会以满足6专业简介”是三计划资助的教育创新项目像塞维利亚大学教学的主要目的是了解如何改变相关专业特长与广告创意由于数字化和新媒体宣传和诞生。在第二个视频中,Melon Blanc的导师和培训师Noelia Gil Loef讲述了她成为数字企业家的职业经历,并在Instagram上拥有超过7.2万名粉丝。目前,她是Melon Blanc的导师和培训师。目的是了解这一专业形象,并鼓励广告和公共关系专业的学生的创造性职业。目标受众可以是广告和公共关系专业的学生和教师,他们希望有视听资源进行教学。广告和公共关系水平的专业和实用部分要求跟上新的沟通工具,因此,数字化强加的新的专业概况。从这个意义上说,传播学院的网站已经纳入了这个学位的专业机会,这样学生就可以了解与他们的研究相关的不同概况。它们来自《传播学位白皮书》(ANECA, 2005)中定义的简介。然而,数字化和广告传播变色龙带来的变化要求我们跟上新的专业角色,并与传统角色融合共存。我们不仅指社交网络和新媒体和广告支持的诞生,也指传统媒体的数字化过程。所有这些都导致了广告过程中涉及的所有代理商的结构变化:广告商、广告公司、自由职业者、音像制作人和媒体。因此,有必要了解传统档案是如何改变的,数字化和社交网络的出现是如何影响他们的。另一方面,重要的是确定新的职业概况,为广告和公共关系专业的学生提供新的工作机会。
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Spal
Spal ARCHAEOLOGY-
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期刊介绍: Spal, Revista de Prehistoria y Arqueología de la Universidad de Sevilla, is a scientific publication of the Faculty of Geography and History, which has been published yearly in an uninterrupted way since it was founded in 1992. All 22 published issues are available online under Creative Commons License (CC-BY-NC-ND) at the University of Sevilla’s Publication Services website at http://www.publius.us.es/spal Spal is addressed to researchers and professional interested in Prehistory, Archeology and Cultural Heritage as a tool for disseminating scientific research and as an open forum for the discussion of theoretical and methodological issues. The journal’s primary geographic scope is the southwest of Europe and the western Mediterranean, in addition to the colonial period of America.
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